小學語文組：公開課百花齊放 共學共研促多贏

    “張麗華老師的課堂精彩紛呈，而她就像是一位熱情美麗、睿智多變又富有旺盛生命力的廣玉蘭仙子，領(lǐng)著一群小精靈在玩智力魔法。教學中老師環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙，重點突出，充分尊重了學生的學習興趣，更將問題梯級設(shè)置，并在老師的引領(lǐng)下或讀、或吟、或說、或感，使整堂課都沉浸在愉悅的氛圍中。”“許娜老師導課新穎，開篇讓學生談夢想，說圓夢來聚神入境，并憑借嚴謹?shù)慕田L統(tǒng)領(lǐng)課堂，用精練的語言、傳神的眼睛 、協(xié)調(diào)的動作，把學生引向自學探究之路，引導學生學會讀字，讀詞，讀理解，讀領(lǐng)悟，讀情感……通過讀提煉出文章的主要要素，進而挖出文章的精髓，引導學生學會以小見大拓展延伸的學習方法，使課堂步步深入，主題鮮明。最后的視頻震撼將情感推向高潮，整堂課容量大效果好。” 這些都是聽課過程中語文組的聽課老師們在聽課本上記錄下的點滴感悟。

    而這正是合肥世界外國語學校小學部語文教研組為提高語文教師的綜合素質(zhì)，全力打造一支崇尚科學、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍而開展的教學大練兵活動。本活動從2014年開學伊始，語文教研組就精心組織了全體語文教師教研活動暨公開課展示，要求上課教師必須全面落實新課標理念，真正有效地提升教學質(zhì)量。                             

    活動期間，不僅老師們結(jié)合學生實際精心設(shè)計了新穎豐富的教學內(nèi)容、靈活多樣的教學方法、規(guī)范而靈活的教學組織形式，而且用不同的方式展示了各自的教學能力。最重要的是每次公開課上，每位老師都認真地聽，詳細地記，深刻地批注與總評。另外，在每周二下午的語文教研組會上還會召開教研評課會，今天也毫不例外。評課中被評者開誠布公、虛懷若谷地交流自身的想法和預期目標的落實，聽課者圍繞每節(jié)公開課的課堂組織、教學設(shè)計、整體特點等項目認真點評，大家推心置腹、各抒己見，在鍛煉自己幫助他人的同時提高了教研組教師整體的合作能力，收到了很好的效果。

    此項活動的開展，促進了我校小學部語文組教師之間的交流，學他人之長，補己之短，相互研究，相互促進，共同發(fā)展，形成融洽的教學關(guān)系，濃郁的教研氛圍。也為今后小學部的教研工作打下良好基礎(chǔ)，對推動我校小學部語文課堂教學水平的提高將會產(chǎn)生積極的影響。語文組公開課的百花齊放，真可謂共學共研促多贏。