小學(xué)數(shù)學(xué)組開展數(shù)學(xué)公開課研討活動
來源:小學(xué)數(shù)學(xué)組 作者:汪蓉蓉 發(fā)布日期:2015-12-31 瀏覽次數(shù):4634
為了進一步加強和提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)技能,小學(xué)數(shù)學(xué)組在12月16號開展了謝超老師《觀察物體》的公開課活動,課后教研組長王芬老師組織全體數(shù)學(xué)老師針對本課進行教學(xué)研討。
謝老師通過多種生活情境讓學(xué)生來觀察物體,課堂中她精心設(shè)置提問,組織活動,放手讓學(xué)生探求新知,注重了練習(xí)梯度。整堂數(shù)學(xué)課呈現(xiàn)出一種平實,和諧的課堂氛圍,是一節(jié)體現(xiàn)數(shù)學(xué)生活化的好課。
互動研討環(huán)節(jié),由教研組長王芬老師主持,與會老師暢所欲言,教研氣氛熱烈。研討中老師們對謝老師的這節(jié)數(shù)學(xué)課給予了肯定,同時也提出老師們在教學(xué)中要特別關(guān)注學(xué)困生。
為了進一步加強和提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)技能,小學(xué)數(shù)學(xué)組在12月16號開展了謝超老師《觀察物體》的公開課活動,課后教研組長王芬老師組織全體數(shù)學(xué)老師針對本課進行教學(xué)研討。
謝老師通過多種生活情境讓學(xué)生來觀察物體,課堂中她精心設(shè)置提問,組織活動,放手讓學(xué)生探求新知,注重了練習(xí)梯度。整堂數(shù)學(xué)課呈現(xiàn)出一種平實,和諧的課堂氛圍,是一節(jié)體現(xiàn)數(shù)學(xué)生活化的好課。
互動研討環(huán)節(jié),由教研組長王芬老師主持,與會老師暢所欲言,教研氣氛熱烈。研討中老師們對謝老師的這節(jié)數(shù)學(xué)課給予了肯定,同時也提出老師們在教學(xué)中要特別關(guān)注學(xué)困生。
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