小學部四（1）班：驚艷的創意寒假作業作品

    新學期伊始，我班孩子滿懷希望回到了溫暖的世外家園。與以往不同的是，這些孩子除了帶著語、數、英三門主科作業回來以外，還帶回了一系列創意寒假作業的作品。

    在剛剛結束的這個寒假里，世外的老師們在布置了普通的寒假作業以外，還從體育運動、動手操作、親情培養、知識積累等多方面為孩子們設計了集趣味性、知識性于一體的“創意寒假作業”。通過假期與家長的溝通中了解到，孩子們對這次創意寒假作業十分重視。這不，看看他們的作品就知道他們有多喜歡這次的特殊作業了。

     我們班的王勁錕同學的作品在這些作品中可算是出類拔萃的，他的“好書推薦卡”色彩鮮艷、內容詳實；“自制機器人年歷”既卡通又精致；“新年吉祥手工制品——小龍燈籠”精美可愛；“種子成長記錄”圖文并茂；“健康過大年——運動記錄表”數據詳實、評價客觀；“春節小總管——春節開支統計圖”有數據有分析。可以說他的作品樣樣都讓人眼前一亮，可見他是多么用心地完成了此次創意寒假作業。就連辦公室老師看了之后都想跟他定制這些手工藝品呢。除此之外，梁涵迪、王宇炫、應程婉兒、馬媛、徐梅西、張雯茜等同學的作品也是可圈可點，讓其他同學及老師既贊不絕口又愛不釋手。

     其實各位老師當時在設計這次創意寒假作業時還真是有些擔心這些孩子能不能完成這些作業呢。可是，當我們看到孩子們交上來的這些令人驚艷的作品時，我們知道我們真正的是低估了這些孩子。在家長的反饋中可以看出，孩子們在完成作業的過程中不僅能學習到課本中學不到的知識，也能培養他們細心觀察、健康生活、動手操作的能力，既豐富了寒假生活，還提高了孩子們的生活品味，提升了他們的精神追求，可見這真是次一舉多得的好作業呀！而這次作業的設計也得到了家長的一致好評，有些家長甚至認為這樣的作業遠比語數外文化課作業更有意義，更能提高孩子的綜合實踐能力。希望以后能多多布置這樣開放性的作業呢。

     有了這次寒假作業的創意設計，我們對今后的創意作業也更多了信心，也會在原來的基礎上做得更好。借用一句話：一切為了孩子、為了孩子的一切，我們的作業定會越來越有趣、科學、合理。