英語(yǔ)組：觀摩優(yōu)質(zhì)課 思創(chuàng)新課堂

                                                                          —— 聽合肥市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比有感

    3月4日，合肥市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)在南門小學(xué)桐城路校區(qū)拉開了帷幕，我和經(jīng)開區(qū)的同仁們一起有幸觀摩了此次評(píng)比的賽事，這次的觀摩學(xué)習(xí)讓我收獲多多，參賽教師們教態(tài)親切、自然，表情豐富，自信十足，正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，流暢的語(yǔ)言，熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言組織能力，以及學(xué)生流利的英語(yǔ)表達(dá)能力，都給我留下了深刻的印象：

    一、 扎實(shí)的基本功，優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)

    參賽老師們語(yǔ)言基本功扎實(shí)，純正的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，流利的口語(yǔ)，準(zhǔn)確的發(fā)音，讓在座的聽課老師們都贊不絕口。除此之外，她們靈活處理教材，把教材作為一個(gè)載體，打破常規(guī)，并適當(dāng)拓展延伸。印象最深的還有課堂真實(shí)情景的創(chuàng)設(shè)，增強(qiáng)了語(yǔ)言的交際性，在教學(xué)過程中借助玩偶、圖片、簡(jiǎn)筆畫、錄像、魔術(shù)道具等教學(xué)用具和身體語(yǔ)言把教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)、直觀的形式呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，讓學(xué)生在情境中理解語(yǔ)言知識(shí)，真正讓學(xué)生在“學(xué)中樂，樂中學(xué)?！蔽蚁脒@些都是源于優(yōu)秀的素養(yǎng)和基本功吧。

    二、 別出心裁的課前導(dǎo)入，充滿激情的課堂教學(xué)

    每節(jié)課都有成功之處和閃光點(diǎn)，特別是每節(jié)課的導(dǎo)入，真的是讓我耳目一新，有的從分享愿望開始，有的引用當(dāng)下流行的一句話“the world is so big, that I want to have a look.” 導(dǎo)入，更有吸引眼球的魔術(shù)作為開始，別說(shuō)孩子們感興趣，就是我們聽課的老師們都情不自禁地被他們帶進(jìn)了課堂，真是不給他們一個(gè)大大的贊都不行?。∷麄冞€有一個(gè)共同點(diǎn)，就是每一位參賽老師都充滿激情，精神煥發(fā)，極大的感染、帶動(dòng)了學(xué)生。教師的最大成功就是感動(dòng)學(xué)生，感染觀眾。我們要在學(xué)習(xí)和鉆研中不斷進(jìn)步，我們要向參賽者們學(xué)習(xí)！

    三、 較強(qiáng)的課堂調(diào)控能力，完美的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

    每一節(jié)課就像是參賽教師們精心為我們準(zhǔn)備的精神大餐，讓每一位聽課教師都感覺的不虛此行。教師對(duì)課堂的精準(zhǔn)調(diào)控，師生完美的配合，就像是行云流水一般。他們運(yùn)用白板教學(xué)，展示了現(xiàn)代教育技術(shù)手段、多樣化的教學(xué)方法、新穎的教學(xué)形式。精美的課件中，讓我們看到了flash、 photoshop等軟件對(duì)課件的精細(xì)加工。他們的教學(xué)設(shè)計(jì)在我眼里無(wú)可挑剔，只能用“perfect“這個(gè)詞來(lái)形容。

    通過這次聽課，我開闊了眼界，也看到了自己的不足，怎樣讓自己的語(yǔ)言更優(yōu)美？怎樣讓孩子喜歡上英語(yǔ)課？怎樣培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)表達(dá)能力？ 我想，這也是我在今后的教學(xué)中應(yīng)該努力和探索的方向，為自己成為一名優(yōu)秀的教師而努力前行。