二（國學）班：觀歷史，看時間

                                                                                ——探索日晷，發現影子的秘密

    2016年3月11日國學二（1）班組織了一場認識日晷的活動。通過一堂“觀歷史，看時間”的日晷學習課，孩子們了解了日晷的原理，但是理論理解對于孩子們還是存在著很大問題，于是孩子們帶著提出的各種問題，進行了一場實驗——制作簡單的日晷，發現影子的秘密。

    日晷名稱是由“日”和“晷”兩字組成。“日”指“太陽”，“晷”表示“影子”，“日晷”的意思為“太陽的影子”。因此，所謂日晷，就是白天通過測日影定時間的儀器。活動以實驗形式進行，借助一支筆，一張紙質硬的紙，在紙上確定北向。帶著這些，孩子們出發啦，在陽光明媚的早晨，在溫暖的午后，在溫馨的傍晚，孩子們活動在校園里，去用簡單的筆，記錄下影子的秘密。

    最終孩子們發現了不少秘密，在一天中，被太陽照射到的物體投下的影子在不斷地改變著，第一是影子的長短在改變，早晨的影子最長，隨著時間的推移，影子逐漸變短，一過中午它又重新變長；第二是影子的方向在改變，因為我們在北半球，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚的影子在東方。第三根據影子的方向可以大略判斷一天的時間。

   一堂國學課，我們走出教室，用小小的手去探索歷史與時間。知情懂理的國學班孩子不做沉悶的書呆子，要做善學、善思、善為的好少年！