世外生活——用一顆誠摯的愛心去陪伴

    清晨，窗外一陣清脆的天籟之音，那是鳥兒們的喃喃細語……伴隨著一曲舒緩、悠揚的輕音樂，像是來自大自然最美好的問候。

    此時，孩子們也從睡夢中醒來，我們師生互道早安，他們有條不紊的洗漱，整理內務，值日，整隊去上早讀。衣柜整理的很整潔、桌子收拾的很干凈、每個人輪流管理自己的“小家庭”，我想集體生活最深遠的意義就是讓孩子從小適應“社會性”在集體中鍛煉，讓孩子從小學會做一個有責任心、有影響力的人。回想起他們剛上一年級的時候，一切都是生疏的，有的愛哭、有的愛鬧、有的愛尿床……如今每一個人都長大了，懂事了，也都長高了。我們之間也建立了深厚的感情，作為生活老師我深感欣慰！

    生活指導老師每天和學生們朝夕相處，晨暉相伴。在學生成長過程中扮演著十分重要的角色。一日三餐的陪伴中去感知生活的來之不易。喜怒哀樂的點滴中見證孩子的領悟和成長，從生活習慣到生活態度，我們唯一能做的用一顆誠摯的愛心去陪伴，去教導，去守護！同時，用心給孩子創造一個溫馨的生活環境，讓孩子從小學會獨立生活。愛生活，會生活，懂生活，最終創造出屬于自己的生活。

    學習是為了更好的生活，我們的學生不僅僅要學會獨立生活，還要用心的品味生活。閱讀，是豐富生活的一種方式！一個家庭，書香充盈，必定溫馨美好；一座城市，古韻墨香，必定和諧安寧！書香寢室的設立，讓孩子從小養成讀書的習慣，讓書香去熏陶一個孩子的心靈，伴隨著生活去體會文化的深邃！

    用文化去成就生活的品質！我們希望培養出來的不僅僅是一個文明的社會人，更是一個有知識的文化人，一個可以傳承文化的中國人！

    世外的生活是美好的，世外的生活是豐富多彩的，世外的生活是充滿愛的，世外的生活是幸福的！我們希望，用最大的努力讓孩子們在我們的呵護下擁有一段難忘的童年！