咱們班的安全管理員
來源:小學部二(5)班 作者:沙 莎 發布日期:2016-10-25 瀏覽次數:4359
校有校紀,班有班規,無規矩不成方圓,班規制定容易施行難。面對課間安全相關規定,有些調皮搗蛋的孩子總會“選擇性失憶”繼續我行我素;亦或是牢牢記住,又無法管住自己的腿和腳,怎么辦呢?咱二(5)班的班委會經過兩輪會議后決定,在班級實行安全管理員輪崗制。
班委會商討細則如下:從班長開始,人人參與,每天安排兩人進行課間檢查,一人室內,一人室外,但凡看到奔跑的、打鬧的、吵架等不文明的行為,一次給予警告,二次記錄,三次直接上報最高執行官---老班,孩子們得了新的權限后可開心了,角色的轉換讓他們覺得新鮮,于是一個比一個認真,一個比一個細致。嘿嘿,一周過后,咱們班的“恣意妄為者”和“蠢蠢欲動者”均被鎮壓,有”不良舉動“的孩子也在行事前開始三思而后行。學生是一個班級真正的主人,當主人都動起來時,班主任就可以偷著樂了。
咱們班的管理員,官不大,事不多,可是權利很大呢!當你走過我們二(5)班時,請一定要來看看這群可愛的孩子們哦!
校有校紀,班有班規,無規矩不成方圓,班規制定容易施行難。面對課間安全相關規定,有些調皮搗蛋的孩子總會“選擇性失憶”繼續我行我素;亦或是牢牢記住,又無法管住自己的腿和腳,怎么辦呢?咱二(5)班的班委會經過兩輪會議后決定,在班級實行安全管理員輪崗制。
班委會商討細則如下:從班長開始,人人參與,每天安排兩人進行課間檢查,一人室內,一人室外,但凡看到奔跑的、打鬧的、吵架等不文明的行為,一次給予警告,二次記錄,三次直接上報最高執行官---老班,孩子們得了新的權限后可開心了,角色的轉換讓他們覺得新鮮,于是一個比一個認真,一個比一個細致。嘿嘿,一周過后,咱們班的“恣意妄為者”和“蠢蠢欲動者”均被鎮壓,有”不良舉動“的孩子也在行事前開始三思而后行。學生是一個班級真正的主人,當主人都動起來時,班主任就可以偷著樂了。
咱們班的管理員,官不大,事不多,可是權利很大呢!當你走過我們二(5)班時,請一定要來看看這群可愛的孩子們哦!
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