六（5）班 張月悅 ：《陽光校園》讀后感

    今天，我讀了《陽光校園》這本書。從幼兒園開始，我們大多數(shù)時光都是在校園中度過的。在校園，我們可以結(jié)識許多小伙伴，與他們互相幫助，共同進步。陽光校園也是我們少年時代茁壯成長的精神家園。

    陽光少年，誠實守信，樂觀向上；陽光少年，勇于實踐，樂于助人；陽光少年，敢于承擔，以身作則。

    想要做陽光少年，首先得學會說“我能行”。一句‘我能行’，能改變局面，擺脫困境；一句‘我能行’，能讓人信心倍增，堅持到底。鄧稼先因為堅信他能行，才能創(chuàng)造出氫彈，以及成為我國一代核物理學家，兩彈元勛。1921年，在這民族危亡的時刻，一群年輕人以‘我能行’的自信和擔當，立即行動起來，使我們祖國取得勝利。在思想上相信‘我能行’，行為上表現(xiàn)‘我能行’，情感上體驗‘我能行’。這種‘我能行’的態(tài)度就是自信。

    有個成語叫“贊不絕口”，意思就是贊美的話一直說個不停。贊美要發(fā)自內(nèi)心，要體現(xiàn)真誠，實事求是，而不是隨心所欲，信口開河。小時候的馬云出生在一個普通人家里，從小只有一個愛好——打架，因此受了處分，轉(zhuǎn)了三次學。因為從小嚴重偏科，導致高考落榜。高考落榜后，馬云意志消沉。有一天，父親看不下去，便對他說：“你為什么不去重新高考呢？”父親的話讓馬云下定決心，再次重新參加高考，可考了三次后，還是以五分之差落了榜。或許是他們的精神感動了上天，剛好當年杭州師范學院沒招滿，所以馬云幸運地上了本科……因為父親的鼓勵與欣賞，成就了今天的馬云。欣賞與贊美來自心靈深處的愛。
    贊美是開啟心靈的金鑰匙，給他人以奮進的勇氣和動力，使美好的行為得以延續(xù)，從而創(chuàng)造出輝煌的成就。