六(6)班學生作文:遇見
來源:六(6)班 作者:伍卓安 發布日期:2017-09-19 瀏覽次數:4303
我叫伍卓安,家住經典華城小區,在家門口附近的世界外國語學校念6年級啦,我們的小區環境和校園一樣的美麗,但更有魅力的是我們小區的活動一點兒也不比我們學校少呢,小區里的大哥哥大姐姐以及叔叔阿姨們告訴我,這多虧了我們小區的“黨建民生工程”。
讓我印象最深的是今年暑假期間的一個傍晚,外婆帶著我和我最喜歡的狗狗“諾諾”一起在小區里散步的時候,我遇見了一位慈祥的阿姨,阿姨問我叫什么名字,住在小區的哪一棟,我告訴阿姨后,阿姨問我愿不愿意接受一位和我年齡相仿的小妹妹做好朋友,并告訴我這位小妹妹的父母親經常出差在外每個月才回來一次,平常都是和年邁的奶奶一起生活,現在我們經開區正在開展一項“黨建民生工程——大手拉小手活動“,問我愿意嗎?我當時就想到了爸爸媽媽常常給我講過的一件事,“寶貝,你要好好學習,要懂得珍惜,你看現在好多留守兒童多不容易啊”,我當時沒有猶豫就答應了,第一次遇見了這個很好奇的活動。
我們約好的第二天晚飯后,阿姨把那個小妹妹領到了我面前,她叫王思雨,今年8歲了,在附近的朝霞小學上二年級,見過面后,我們便成了好朋友,我叫她練鋼琴,帶她一起學習,把我的很多課外書借給她看,還帶她一起做手工剪紙等可快樂了,自從我們接觸后,我發現以前不善言辭害羞的小妹妹一下子活波開朗了起來,每次見面姐姐前姐姐后的,我也高興壞了,我也有了一個小伙伴,尤其是上次介紹我認識小妹妹的阿姨,還在小區里組織了好多小伙伴們的活動,做游戲,講故事等,還有好多獎品呢,后來一次,阿姨在舉辦的小區活動上告訴我們,她是一位退休的老師,更是一位共產黨員,鼓勵我們小區的叔叔阿姨、小伙伴們要多相互幫助,團結友愛,大手拉小手,要多關愛我們社區的小孩,鼓勵大家踴躍報名,把這種活動傳遞到我們隔壁的小區。在這個暑假生活中,我由遇見了我的小伙伴王思雨小妹妹。
暑假結束了,雖然我現在還不是很理解“黨建民生工程”的具體含義,但是我明白這是一種溫暖活動,是在關愛我們的留守兒童。我會記住現在的美好生活來之不易,等我長大了,也要爭做一名優秀的共產黨員,為更多孩子帶去知識和溫暖的源泉,因為這項活動,讓我懂得:溫暖他人,也是溫暖自己!
讓我印象最深的是今年暑假期間的一個傍晚,外婆帶著我和我最喜歡的狗狗“諾諾”一起在小區里散步的時候,我遇見了一位慈祥的阿姨,阿姨問我叫什么名字,住在小區的哪一棟,我告訴阿姨后,阿姨問我愿不愿意接受一位和我年齡相仿的小妹妹做好朋友,并告訴我這位小妹妹的父母親經常出差在外每個月才回來一次,平常都是和年邁的奶奶一起生活,現在我們經開區正在開展一項“黨建民生工程——大手拉小手活動“,問我愿意嗎?我當時就想到了爸爸媽媽常常給我講過的一件事,“寶貝,你要好好學習,要懂得珍惜,你看現在好多留守兒童多不容易啊”,我當時沒有猶豫就答應了,第一次遇見了這個很好奇的活動。
我們約好的第二天晚飯后,阿姨把那個小妹妹領到了我面前,她叫王思雨,今年8歲了,在附近的朝霞小學上二年級,見過面后,我們便成了好朋友,我叫她練鋼琴,帶她一起學習,把我的很多課外書借給她看,還帶她一起做手工剪紙等可快樂了,自從我們接觸后,我發現以前不善言辭害羞的小妹妹一下子活波開朗了起來,每次見面姐姐前姐姐后的,我也高興壞了,我也有了一個小伙伴,尤其是上次介紹我認識小妹妹的阿姨,還在小區里組織了好多小伙伴們的活動,做游戲,講故事等,還有好多獎品呢,后來一次,阿姨在舉辦的小區活動上告訴我們,她是一位退休的老師,更是一位共產黨員,鼓勵我們小區的叔叔阿姨、小伙伴們要多相互幫助,團結友愛,大手拉小手,要多關愛我們社區的小孩,鼓勵大家踴躍報名,把這種活動傳遞到我們隔壁的小區。在這個暑假生活中,我由遇見了我的小伙伴王思雨小妹妹。
暑假結束了,雖然我現在還不是很理解“黨建民生工程”的具體含義,但是我明白這是一種溫暖活動,是在關愛我們的留守兒童。我會記住現在的美好生活來之不易,等我長大了,也要爭做一名優秀的共產黨員,為更多孩子帶去知識和溫暖的源泉,因為這項活動,讓我懂得:溫暖他人,也是溫暖自己!
指導教師 張悅
我叫伍卓安,家住經典華城小區,在家門口附近的世界外國語學校念6年級啦,我們的小區環境和校園一樣的美麗,但更有魅力的是我們小區的活動一點兒也不比我們學校少呢,小區里的大哥哥大姐姐以及叔叔阿姨們告訴我,這多虧了我們小區的“黨建民生工程”。
讓我印象最深的是今年暑假期間的一個傍晚,外婆帶著我和我最喜歡的狗狗“諾諾”一起在小區里散步的時候,我遇見了一位慈祥的阿姨,阿姨問我叫什么名字,住在小區的哪一棟,我告訴阿姨后,阿姨問我愿不愿意接受一位和我年齡相仿的小妹妹做好朋友,并告訴我這位小妹妹的父母親經常出差在外每個月才回來一次,平常都是和年邁的奶奶一起生活,現在我們經開區正在開展一項“黨建民生工程——大手拉小手活動“,問我愿意嗎?我當時就想到了爸爸媽媽常常給我講過的一件事,“寶貝,你要好好學習,要懂得珍惜,你看現在好多留守兒童多不容易啊”,我當時沒有猶豫就答應了,第一次遇見了這個很好奇的活動。
我們約好的第二天晚飯后,阿姨把那個小妹妹領到了我面前,她叫王思雨,今年8歲了,在附近的朝霞小學上二年級,見過面后,我們便成了好朋友,我叫她練鋼琴,帶她一起學習,把我的很多課外書借給她看,還帶她一起做手工剪紙等可快樂了,自從我們接觸后,我發現以前不善言辭害羞的小妹妹一下子活波開朗了起來,每次見面姐姐前姐姐后的,我也高興壞了,我也有了一個小伙伴,尤其是上次介紹我認識小妹妹的阿姨,還在小區里組織了好多小伙伴們的活動,做游戲,講故事等,還有好多獎品呢,后來一次,阿姨在舉辦的小區活動上告訴我們,她是一位退休的老師,更是一位共產黨員,鼓勵我們小區的叔叔阿姨、小伙伴們要多相互幫助,團結友愛,大手拉小手,要多關愛我們社區的小孩,鼓勵大家踴躍報名,把這種活動傳遞到我們隔壁的小區。在這個暑假生活中,我由遇見了我的小伙伴王思雨小妹妹。
暑假結束了,雖然我現在還不是很理解“黨建民生工程”的具體含義,但是我明白這是一種溫暖活動,是在關愛我們的留守兒童。我會記住現在的美好生活來之不易,等我長大了,也要爭做一名優秀的共產黨員,為更多孩子帶去知識和溫暖的源泉,因為這項活動,讓我懂得:溫暖他人,也是溫暖自己!
讓我印象最深的是今年暑假期間的一個傍晚,外婆帶著我和我最喜歡的狗狗“諾諾”一起在小區里散步的時候,我遇見了一位慈祥的阿姨,阿姨問我叫什么名字,住在小區的哪一棟,我告訴阿姨后,阿姨問我愿不愿意接受一位和我年齡相仿的小妹妹做好朋友,并告訴我這位小妹妹的父母親經常出差在外每個月才回來一次,平常都是和年邁的奶奶一起生活,現在我們經開區正在開展一項“黨建民生工程——大手拉小手活動“,問我愿意嗎?我當時就想到了爸爸媽媽常常給我講過的一件事,“寶貝,你要好好學習,要懂得珍惜,你看現在好多留守兒童多不容易啊”,我當時沒有猶豫就答應了,第一次遇見了這個很好奇的活動。
我們約好的第二天晚飯后,阿姨把那個小妹妹領到了我面前,她叫王思雨,今年8歲了,在附近的朝霞小學上二年級,見過面后,我們便成了好朋友,我叫她練鋼琴,帶她一起學習,把我的很多課外書借給她看,還帶她一起做手工剪紙等可快樂了,自從我們接觸后,我發現以前不善言辭害羞的小妹妹一下子活波開朗了起來,每次見面姐姐前姐姐后的,我也高興壞了,我也有了一個小伙伴,尤其是上次介紹我認識小妹妹的阿姨,還在小區里組織了好多小伙伴們的活動,做游戲,講故事等,還有好多獎品呢,后來一次,阿姨在舉辦的小區活動上告訴我們,她是一位退休的老師,更是一位共產黨員,鼓勵我們小區的叔叔阿姨、小伙伴們要多相互幫助,團結友愛,大手拉小手,要多關愛我們社區的小孩,鼓勵大家踴躍報名,把這種活動傳遞到我們隔壁的小區。在這個暑假生活中,我由遇見了我的小伙伴王思雨小妹妹。
暑假結束了,雖然我現在還不是很理解“黨建民生工程”的具體含義,但是我明白這是一種溫暖活動,是在關愛我們的留守兒童。我會記住現在的美好生活來之不易,等我長大了,也要爭做一名優秀的共產黨員,為更多孩子帶去知識和溫暖的源泉,因為這項活動,讓我懂得:溫暖他人,也是溫暖自己!
指導教師 張悅