動手動腦 創造美好生活

    眾所周知，合肥世界外國語學校是一所寄宿制學校，全體學生以寄宿制的形式在學校就讀。學生們除了在學校學習一般的課本知識以外，也在學校學習各種做人的道理和一些基本生活常識。
    我校的學生，除了在學習方面有專門人負責外，在生活方面也被專人照顧地無微不至，但是這并不代表我們就忽視了培養學生的動手自理能力。我校的很多家長都有這樣的深切感受，就是孩子一年算下來在學校呆得時間要比在家呆得時間多多了，這不僅省去了他們無人管孩子的學習和生活的煩惱，更為他們專心工作做好了后勤保障。所以家長對學校抱有更多的希望，希望學校能把他們的孩子都培養成品學兼優的有用人才。
    這不，小學部三（3）班的班主任和配班老師密切合作，利用下午的課外活動時間，帶著班級同學動手動腦，為創建美麗教室、溫馨校園，認真地畫著、描著、剪著、貼著。大家為了自己共同生活的環境積極地努力著并享受著這種創造美的快樂過程。我們希望通過這樣的過程，不僅僅是把我們長期生活和學習的環境裝扮一新，使我們的生活更加舒適，更希望通過這樣的動手動腦過程培養同學們的創造能力、協調能力、合作能力，培養他們懂得珍惜自己身邊的美好事物，感受勞動的艱辛，尊重別人的勞動成果。 
    現在大多數的孩子，在家庭里更被注重關心學習而忽視其他方面能力的培養，尤其是動手操作能力和生活自理能力都相對較差。而孩子的潛能是無限的，作為教師、作為學校尤其是我們這樣的學校，更有責任在這方面多多創造機會，發揮他們的潛能，開發他們的潛質，從多方面培養孩子的綜合素質和高尚情操，我想這比“高分低能”應該更能適應這個競爭激烈的社會。
    把孩子培養成有用人才，不只是哪一個家庭、哪一位教師、哪一所學校的期望，更是這個社會的未來所在。我們只有著眼現在，從小事做起，真抓實干，培養孩子的多方面才能，才有可能實現家庭的希望，實現教師、學校的教育目標，我們的社會也才能有美好未來！