感受萬圣節
來源:一(3)班 作者:吳令萍 發布日期:2017-11-02 瀏覽次數:4688
為了增強學生們對外國文化的了解,同時提高學生們學習英語的興趣,親身體會一下外國的文化,一年級這幾天都陸陸續續的舉行了Hollaween party (萬圣節的派對)。學生們在英語老師的帶領下,了解萬圣節的由來以及習俗,并學會了一些關于萬圣節的英語詞匯。
首先老師們為孩子們講述了萬圣節的起源故事,并對節日的風俗習慣和特色食物等做了簡單的介紹。讓孩子們了解"贊美秋天,祭祀亡魂,祈福平安"是西方國家在萬圣節期間的傳統習俗,每一個人都會打扮得精靈古怪來迎接這個特殊的日子。隨后,老師們開始指導孩子們進行裝扮,"老師,我要蜘蛛俠的。""老師,我喜歡美羊羊……"小朋友們爭先恐后地挑選自己喜歡的面具,歡聲笑語聲不斷。伴隨著有節奏的音樂聲,小朋友在老師的帶領下跳起歡快的舞蹈。小朋友們攥著小拳頭時而出拳,時而抬腿,好像是動畫片里的人物來到了現實中,熱鬧的活動室瞬間成了歡樂的海洋。活動最后,穿著萬圣節服裝的孩子們像一群快樂的小鳥,享受老師們精心策劃的活動:完成南瓜燈的雕制、群魔亂舞游戲;“不招待就使壞”、“不給糖就搗蛋”。
特別是“不招待就使壞”,充分展示了孩子們天生的淘氣和稚嫩的童真。隨著一聲聲“Trick or Treat”,現場笑聲連連,不到5分鐘,學生們已經收獲了五顏六色的糖果,看到自己的戰利品,小朋友們很有成就感。
首先老師們為孩子們講述了萬圣節的起源故事,并對節日的風俗習慣和特色食物等做了簡單的介紹。讓孩子們了解"贊美秋天,祭祀亡魂,祈福平安"是西方國家在萬圣節期間的傳統習俗,每一個人都會打扮得精靈古怪來迎接這個特殊的日子。隨后,老師們開始指導孩子們進行裝扮,"老師,我要蜘蛛俠的。""老師,我喜歡美羊羊……"小朋友們爭先恐后地挑選自己喜歡的面具,歡聲笑語聲不斷。伴隨著有節奏的音樂聲,小朋友在老師的帶領下跳起歡快的舞蹈。小朋友們攥著小拳頭時而出拳,時而抬腿,好像是動畫片里的人物來到了現實中,熱鬧的活動室瞬間成了歡樂的海洋。活動最后,穿著萬圣節服裝的孩子們像一群快樂的小鳥,享受老師們精心策劃的活動:完成南瓜燈的雕制、群魔亂舞游戲;“不招待就使壞”、“不給糖就搗蛋”。
特別是“不招待就使壞”,充分展示了孩子們天生的淘氣和稚嫩的童真。隨著一聲聲“Trick or Treat”,現場笑聲連連,不到5分鐘,學生們已經收獲了五顏六色的糖果,看到自己的戰利品,小朋友們很有成就感。
本次活動不但讓孩子們在玩中增長了西方文化知識,而且還讓他們在其中學到了很多書本上無法學到的課外知識。
為了增強學生們對外國文化的了解,同時提高學生們學習英語的興趣,親身體會一下外國的文化,一年級這幾天都陸陸續續的舉行了Hollaween party (萬圣節的派對)。學生們在英語老師的帶領下,了解萬圣節的由來以及習俗,并學會了一些關于萬圣節的英語詞匯。
首先老師們為孩子們講述了萬圣節的起源故事,并對節日的風俗習慣和特色食物等做了簡單的介紹。讓孩子們了解"贊美秋天,祭祀亡魂,祈福平安"是西方國家在萬圣節期間的傳統習俗,每一個人都會打扮得精靈古怪來迎接這個特殊的日子。隨后,老師們開始指導孩子們進行裝扮,"老師,我要蜘蛛俠的。""老師,我喜歡美羊羊……"小朋友們爭先恐后地挑選自己喜歡的面具,歡聲笑語聲不斷。伴隨著有節奏的音樂聲,小朋友在老師的帶領下跳起歡快的舞蹈。小朋友們攥著小拳頭時而出拳,時而抬腿,好像是動畫片里的人物來到了現實中,熱鬧的活動室瞬間成了歡樂的海洋。活動最后,穿著萬圣節服裝的孩子們像一群快樂的小鳥,享受老師們精心策劃的活動:完成南瓜燈的雕制、群魔亂舞游戲;“不招待就使壞”、“不給糖就搗蛋”。
特別是“不招待就使壞”,充分展示了孩子們天生的淘氣和稚嫩的童真。隨著一聲聲“Trick or Treat”,現場笑聲連連,不到5分鐘,學生們已經收獲了五顏六色的糖果,看到自己的戰利品,小朋友們很有成就感。
首先老師們為孩子們講述了萬圣節的起源故事,并對節日的風俗習慣和特色食物等做了簡單的介紹。讓孩子們了解"贊美秋天,祭祀亡魂,祈福平安"是西方國家在萬圣節期間的傳統習俗,每一個人都會打扮得精靈古怪來迎接這個特殊的日子。隨后,老師們開始指導孩子們進行裝扮,"老師,我要蜘蛛俠的。""老師,我喜歡美羊羊……"小朋友們爭先恐后地挑選自己喜歡的面具,歡聲笑語聲不斷。伴隨著有節奏的音樂聲,小朋友在老師的帶領下跳起歡快的舞蹈。小朋友們攥著小拳頭時而出拳,時而抬腿,好像是動畫片里的人物來到了現實中,熱鬧的活動室瞬間成了歡樂的海洋。活動最后,穿著萬圣節服裝的孩子們像一群快樂的小鳥,享受老師們精心策劃的活動:完成南瓜燈的雕制、群魔亂舞游戲;“不招待就使壞”、“不給糖就搗蛋”。
特別是“不招待就使壞”,充分展示了孩子們天生的淘氣和稚嫩的童真。隨著一聲聲“Trick or Treat”,現場笑聲連連,不到5分鐘,學生們已經收獲了五顏六色的糖果,看到自己的戰利品,小朋友們很有成就感。
本次活動不但讓孩子們在玩中增長了西方文化知識,而且還讓他們在其中學到了很多書本上無法學到的課外知識。
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