語文組報(bào)道:一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試比賽
來源:小學(xué)部 作者:高凡 發(fā)布日期:2017-11-20 瀏覽次數(shù):4728
學(xué)習(xí)漢語拼音是一年級(jí)孩子面臨的第一道難關(guān),是學(xué)好語文的基礎(chǔ),十一月份語文教研組舉行了一年級(jí)漢語拼音過關(guān)測(cè)試比賽。
本次比賽要求學(xué)生在40分鐘內(nèi)完成競(jìng)賽題,內(nèi)容涉及找聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),分解音節(jié),看圖補(bǔ)充字母,看拼音排列句子等。
在比賽過程中,同學(xué)們?nèi)耐度耄J(rèn)真書寫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成了比賽內(nèi)容。
比賽結(jié)束后,評(píng)委老師對(duì)所有學(xué)生的競(jìng)賽題進(jìn)行了客觀、公平、公正地評(píng)比,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
比賽旨在展示一年級(jí)學(xué)生開學(xué)以來學(xué)習(xí)漢語拼音的成果,讓他們明白學(xué)好、寫好漢語拼音是傳承民族文化的重要渠道,是小學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要的語文基本功。
本次比賽要求學(xué)生在40分鐘內(nèi)完成競(jìng)賽題,內(nèi)容涉及找聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),分解音節(jié),看圖補(bǔ)充字母,看拼音排列句子等。
在比賽過程中,同學(xué)們?nèi)耐度耄J(rèn)真書寫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成了比賽內(nèi)容。
比賽結(jié)束后,評(píng)委老師對(duì)所有學(xué)生的競(jìng)賽題進(jìn)行了客觀、公平、公正地評(píng)比,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
比賽旨在展示一年級(jí)學(xué)生開學(xué)以來學(xué)習(xí)漢語拼音的成果,讓他們明白學(xué)好、寫好漢語拼音是傳承民族文化的重要渠道,是小學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要的語文基本功。
此次比賽,幫助語文教師進(jìn)一步了解了學(xué)生的漢語拼音掌握情況,助力后期扎實(shí)開展針對(duì)性教學(xué),提高語文教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)漢語拼音是一年級(jí)孩子面臨的第一道難關(guān),是學(xué)好語文的基礎(chǔ),十一月份語文教研組舉行了一年級(jí)漢語拼音過關(guān)測(cè)試比賽。
本次比賽要求學(xué)生在40分鐘內(nèi)完成競(jìng)賽題,內(nèi)容涉及找聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),分解音節(jié),看圖補(bǔ)充字母,看拼音排列句子等。
在比賽過程中,同學(xué)們?nèi)耐度耄J(rèn)真書寫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成了比賽內(nèi)容。
比賽結(jié)束后,評(píng)委老師對(duì)所有學(xué)生的競(jìng)賽題進(jìn)行了客觀、公平、公正地評(píng)比,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
比賽旨在展示一年級(jí)學(xué)生開學(xué)以來學(xué)習(xí)漢語拼音的成果,讓他們明白學(xué)好、寫好漢語拼音是傳承民族文化的重要渠道,是小學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要的語文基本功。
本次比賽要求學(xué)生在40分鐘內(nèi)完成競(jìng)賽題,內(nèi)容涉及找聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),分解音節(jié),看圖補(bǔ)充字母,看拼音排列句子等。
在比賽過程中,同學(xué)們?nèi)耐度耄J(rèn)真書寫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成了比賽內(nèi)容。
比賽結(jié)束后,評(píng)委老師對(duì)所有學(xué)生的競(jìng)賽題進(jìn)行了客觀、公平、公正地評(píng)比,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
比賽旨在展示一年級(jí)學(xué)生開學(xué)以來學(xué)習(xí)漢語拼音的成果,讓他們明白學(xué)好、寫好漢語拼音是傳承民族文化的重要渠道,是小學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要的語文基本功。
此次比賽,幫助語文教師進(jìn)一步了解了學(xué)生的漢語拼音掌握情況,助力后期扎實(shí)開展針對(duì)性教學(xué),提高語文教學(xué)質(zhì)量。