英語組報道:”What a Good English Christmas!”——小學部圣誕節主題文化活動
來源:小學部英語組 作者:胡仕紅 發布日期:2017-12-25 瀏覽次數:5331
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當.....麋鹿身上鈴鐺聲似乎已經在耳邊響起,寒冷冬天,總有那么一個溫馨的節日讓人萬分期待。12月25日圣誕節現在已然成為一個全世界都在慶祝的最重要的節日之一,它是起源于西方的一個宗教節日,人們把它當作耶穌的誕辰來慶祝,然而每個國家,每個地區都依據自己的文化傳統為它賦予了不一樣的習俗與內涵。
近日,小學部的孩子們給大家帶來了一份關于圣誕節的文化大餐。孩子們在老師的指導下通過上網、查閱書籍等方式搜集有關圣誕起源、文化、習俗等資料。他們認真地選材,精心設計、書寫、繪畫,把關于圣誕的知識呈現在一幅幅圖文并茂的英語手抄報上。瞧!圣誕老人正駕著麋鹿,雪橇上拉滿了禮物;圣誕樹被裝扮的五彩繽紛;火雞散發著誘人的香味,好豐盛的圣誕大餐啊...... 同學們制作出來的手抄報內容充實,圖文結合,版面美觀,不僅把我們帶入濃濃的圣誕氛圍中,也讓我們學習到很多關于圣誕的文化傳統和內涵。低年級的孩子們的閱讀表達能力還有限,但他們也不甘示弱。他們用彩泥捏出五彩繽紛的圣誕樹,和藹的圣誕老人,豐富的圣誕禮物 .....還不忘在旁邊寫出還不是很熟練的英文: Merry Christmas,Santa,tree......孩子們還用靈巧的小手把學會的英語單詞變成了惟妙惟肖的彩泥作品,為活動增添了更多的色彩。孩子們的作品展出后,師生、家長們紛紛駐足觀看,大家贊嘆說:這真是最全面的一次圣誕文化展!
也許孩子們的作品還很稚嫩,也許孩子們的設計還不夠完美,但在活動中培養了學生學習英語的參與意識,擴大了英語知識面,讓同學們體驗到英語的魅力和學習英語的樂趣。豐富、有意義的英語活動是整個英語教學過程的一個有機組成部分,它和課堂教學緊密相連,是使學生掌握外語所不可少的輔助形式。它不僅可以擴大學生的視野,增加學生對所學語言國家的了解,有助于培養學生學習英語的興趣和能力,還能培養他們增強主動學習的意識,增強創新意識,培養其創造能力。這些正是世外人的教育追求。
近日,小學部的孩子們給大家帶來了一份關于圣誕節的文化大餐。孩子們在老師的指導下通過上網、查閱書籍等方式搜集有關圣誕起源、文化、習俗等資料。他們認真地選材,精心設計、書寫、繪畫,把關于圣誕的知識呈現在一幅幅圖文并茂的英語手抄報上。瞧!圣誕老人正駕著麋鹿,雪橇上拉滿了禮物;圣誕樹被裝扮的五彩繽紛;火雞散發著誘人的香味,好豐盛的圣誕大餐啊...... 同學們制作出來的手抄報內容充實,圖文結合,版面美觀,不僅把我們帶入濃濃的圣誕氛圍中,也讓我們學習到很多關于圣誕的文化傳統和內涵。低年級的孩子們的閱讀表達能力還有限,但他們也不甘示弱。他們用彩泥捏出五彩繽紛的圣誕樹,和藹的圣誕老人,豐富的圣誕禮物 .....還不忘在旁邊寫出還不是很熟練的英文: Merry Christmas,Santa,tree......孩子們還用靈巧的小手把學會的英語單詞變成了惟妙惟肖的彩泥作品,為活動增添了更多的色彩。孩子們的作品展出后,師生、家長們紛紛駐足觀看,大家贊嘆說:這真是最全面的一次圣誕文化展!
也許孩子們的作品還很稚嫩,也許孩子們的設計還不夠完美,但在活動中培養了學生學習英語的參與意識,擴大了英語知識面,讓同學們體驗到英語的魅力和學習英語的樂趣。豐富、有意義的英語活動是整個英語教學過程的一個有機組成部分,它和課堂教學緊密相連,是使學生掌握外語所不可少的輔助形式。它不僅可以擴大學生的視野,增加學生對所學語言國家的了解,有助于培養學生學習英語的興趣和能力,還能培養他們增強主動學習的意識,增強創新意識,培養其創造能力。這些正是世外人的教育追求。
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當.....麋鹿身上鈴鐺聲似乎已經在耳邊響起,寒冷冬天,總有那么一個溫馨的節日讓人萬分期待。12月25日圣誕節現在已然成為一個全世界都在慶祝的最重要的節日之一,它是起源于西方的一個宗教節日,人們把它當作耶穌的誕辰來慶祝,然而每個國家,每個地區都依據自己的文化傳統為它賦予了不一樣的習俗與內涵。
近日,小學部的孩子們給大家帶來了一份關于圣誕節的文化大餐。孩子們在老師的指導下通過上網、查閱書籍等方式搜集有關圣誕起源、文化、習俗等資料。他們認真地選材,精心設計、書寫、繪畫,把關于圣誕的知識呈現在一幅幅圖文并茂的英語手抄報上。瞧!圣誕老人正駕著麋鹿,雪橇上拉滿了禮物;圣誕樹被裝扮的五彩繽紛;火雞散發著誘人的香味,好豐盛的圣誕大餐啊...... 同學們制作出來的手抄報內容充實,圖文結合,版面美觀,不僅把我們帶入濃濃的圣誕氛圍中,也讓我們學習到很多關于圣誕的文化傳統和內涵。低年級的孩子們的閱讀表達能力還有限,但他們也不甘示弱。他們用彩泥捏出五彩繽紛的圣誕樹,和藹的圣誕老人,豐富的圣誕禮物 .....還不忘在旁邊寫出還不是很熟練的英文: Merry Christmas,Santa,tree......孩子們還用靈巧的小手把學會的英語單詞變成了惟妙惟肖的彩泥作品,為活動增添了更多的色彩。孩子們的作品展出后,師生、家長們紛紛駐足觀看,大家贊嘆說:這真是最全面的一次圣誕文化展!
也許孩子們的作品還很稚嫩,也許孩子們的設計還不夠完美,但在活動中培養了學生學習英語的參與意識,擴大了英語知識面,讓同學們體驗到英語的魅力和學習英語的樂趣。豐富、有意義的英語活動是整個英語教學過程的一個有機組成部分,它和課堂教學緊密相連,是使學生掌握外語所不可少的輔助形式。它不僅可以擴大學生的視野,增加學生對所學語言國家的了解,有助于培養學生學習英語的興趣和能力,還能培養他們增強主動學習的意識,增強創新意識,培養其創造能力。這些正是世外人的教育追求。
近日,小學部的孩子們給大家帶來了一份關于圣誕節的文化大餐。孩子們在老師的指導下通過上網、查閱書籍等方式搜集有關圣誕起源、文化、習俗等資料。他們認真地選材,精心設計、書寫、繪畫,把關于圣誕的知識呈現在一幅幅圖文并茂的英語手抄報上。瞧!圣誕老人正駕著麋鹿,雪橇上拉滿了禮物;圣誕樹被裝扮的五彩繽紛;火雞散發著誘人的香味,好豐盛的圣誕大餐啊...... 同學們制作出來的手抄報內容充實,圖文結合,版面美觀,不僅把我們帶入濃濃的圣誕氛圍中,也讓我們學習到很多關于圣誕的文化傳統和內涵。低年級的孩子們的閱讀表達能力還有限,但他們也不甘示弱。他們用彩泥捏出五彩繽紛的圣誕樹,和藹的圣誕老人,豐富的圣誕禮物 .....還不忘在旁邊寫出還不是很熟練的英文: Merry Christmas,Santa,tree......孩子們還用靈巧的小手把學會的英語單詞變成了惟妙惟肖的彩泥作品,為活動增添了更多的色彩。孩子們的作品展出后,師生、家長們紛紛駐足觀看,大家贊嘆說:這真是最全面的一次圣誕文化展!
也許孩子們的作品還很稚嫩,也許孩子們的設計還不夠完美,但在活動中培養了學生學習英語的參與意識,擴大了英語知識面,讓同學們體驗到英語的魅力和學習英語的樂趣。豐富、有意義的英語活動是整個英語教學過程的一個有機組成部分,它和課堂教學緊密相連,是使學生掌握外語所不可少的輔助形式。它不僅可以擴大學生的視野,增加學生對所學語言國家的了解,有助于培養學生學習英語的興趣和能力,還能培養他們增強主動學習的意識,增強創新意識,培養其創造能力。這些正是世外人的教育追求。
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