數學組:爭做計算小能手——一年級口算比賽
來源:小學部 作者:尹曉莉 發布日期:2017-12-27 瀏覽次數:4948
為了落實好《小學數學新課程標準》所提出的重視口算的要求,培養學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣,提高學生口算能力,12月20日我校一年級五個班統一舉行了小學生數學口算競賽。本次比賽活動由一年級數學老師具體負責實施,比賽采用計時口算的方式,共100道口算題,包含了10以內的加減法,計時十五分鐘完成,每班選拔出10名口算小能手在第二天進行了口算比賽的決賽。
同學們參與競賽的積極性特別高。比賽中,同學們都能認真細致地口算、工整地書寫,在規定時間內,大部分選手都能正確快速答題,發揮出了各自的水平,展示出良好的數學計算素養。
同學們參與競賽的積極性特別高。比賽中,同學們都能認真細致地口算、工整地書寫,在規定時間內,大部分選手都能正確快速答題,發揮出了各自的水平,展示出良好的數學計算素養。
通過這次比賽培養了學生認真、嚴謹的學習態度,激發了學生們的口算興趣,鍛煉了學生的口算的能力。同時,比賽也使數學學科教師更加明確口算練習應持之以恒,特別要對學生加強口算方法的指導和訓練,增強數學知識的實用性,提高學生的計算能力。通過比賽,不僅提高了學生的口算能力,同時學生在爭分奪秒的過程中體會到了時間的寶貴,也是對學生注意力、記憶力、理解力和思維發展能力的一種綜合性測試。
為了落實好《小學數學新課程標準》所提出的重視口算的要求,培養學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣,提高學生口算能力,12月20日我校一年級五個班統一舉行了小學生數學口算競賽。本次比賽活動由一年級數學老師具體負責實施,比賽采用計時口算的方式,共100道口算題,包含了10以內的加減法,計時十五分鐘完成,每班選拔出10名口算小能手在第二天進行了口算比賽的決賽。
同學們參與競賽的積極性特別高。比賽中,同學們都能認真細致地口算、工整地書寫,在規定時間內,大部分選手都能正確快速答題,發揮出了各自的水平,展示出良好的數學計算素養。
同學們參與競賽的積極性特別高。比賽中,同學們都能認真細致地口算、工整地書寫,在規定時間內,大部分選手都能正確快速答題,發揮出了各自的水平,展示出良好的數學計算素養。
通過這次比賽培養了學生認真、嚴謹的學習態度,激發了學生們的口算興趣,鍛煉了學生的口算的能力。同時,比賽也使數學學科教師更加明確口算練習應持之以恒,特別要對學生加強口算方法的指導和訓練,增強數學知識的實用性,提高學生的計算能力。通過比賽,不僅提高了學生的口算能力,同時學生在爭分奪秒的過程中體會到了時間的寶貴,也是對學生注意力、記憶力、理解力和思維發展能力的一種綜合性測試。
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