高三年級組：華山論劍 共籌藍(lán)圖

    七月流火，九月授衣。天涼。

    但有一群人的心是熱的。

    校園沉寂，倦鳥歸時(shí)，華燈初上夜如晝，笑語乍來人似潮。熱鬧是熱鬧者的熱鬧，不是這群人的。

    在學(xué)校的會議室，這群人圍聚成圈，他們要干什么呢？

    開會！開一場小范圍的會！開一場關(guān)于2014年高考的會！

    授課教師、班主任、年級組長、學(xué)部主任、分管校長助理……來的都不是一般人。風(fēng)平浪靜下，激流澎湃時(shí)，華山論劍，各路英雄聚會，要在江湖上掀起一陣陣風(fēng)雨。

    高三就是江湖，山雨欲來風(fēng)滿樓的江湖。

    主持會議的是張正遠(yuǎn)，一位來自皖北的漢子，一米八幾的個(gè)頭，一直像大寫的英文字母I站立著，但高三的腳步不過走了幾個(gè)月，I開始變?yōu)镃了。高三，就是高山啊，壓力山大，他最先解釋了什么是高處不勝寒。

    班主任是班級的主心骨，也是最能感觸到學(xué)生思想和動態(tài)的人。幾位班主任分別介紹了本門本派的情況，或令人欣喜，或讓人撓頭，或歡喜后心又倏忽的沉了，或感慨時(shí)有幾分希望。圍而聽之者，擰緊眉，抿起嘴，鴉雀無聲，大氣不出，為好苗子撫掌，為落后者嘆息?；蛟S，教育的酸甜苦辣就在這嘆息和撫掌之間流淌著為師者的可愛和可敬。

    作重要講話的吳琦琪主任，他在高三這座山上摸爬滾打不知多少回合了，“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”，可謂“踏遍青山人未老，中間小吳又清發(fā)”。但這次他是站在全局的角度總結(jié)了高三這幾個(gè)月的教學(xué)情況，部署了下一階段的任務(wù)和目標(biāo)，簡潔不簡單，豐富不豐滿。

    最后講話者，常為老江湖也。老江湖自然經(jīng)驗(yàn)豐富，謀略非凡，從教學(xué)的設(shè)計(jì)到作業(yè)的布置，從畢業(yè)班的管理到高三學(xué)生的心理干預(yù)，老江湖們少不了獨(dú)到見解，都是多年爬山的經(jīng)驗(yàn)，都是江湖后生的財(cái)富。此次講話的，是張永國校助，一個(gè)賊精賊精的老江湖。

    一所學(xué)校的興盛，很多時(shí)候，就是一批教育戰(zhàn)線上的“江湖俠客”的存在和興起。他們衷情于教育，熱情于探索，激情于奉獻(xiàn)，他們一年年地沉淀著經(jīng)驗(yàn)，傳承著理念，推動著發(fā)展。

    華山論劍寒光起，不斬樓蘭誓不還。有這樣一批江湖俠客，再高的高山，也不過是“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”。明年的七月，世外，是火紅的七月。