未雨綢繆，問鼎有聲—— 高三年級第一次段考分析會

    10月13號下午4點50全體高三文化課授課教師及班主任齊聚校會議室，會議由高中部吳主任主持，也充分體現了學校及學部對我們高三年級的高度重視。

    首先由各位班主任針對本班的這次考試情況作一簡單分析并重點強調本班尖子生的近期各種表現，結合這次段考情況進行總結，提醒本班授課教師對于班內個別學生的學習習慣進行有側重的培養。年級組長針對整個年級的考試結果進行了縱向和橫向的比較分析，并對年級組的后期工作進行了具體布置，要求授課教師多找學生談話及時了解本班學生思想與學習狀況，多與班主任交流，積極主動的參與高三年級的班級管理。另外年級組還就“培優”工作進行了提議并將著手在后期開展。陳主任針對學生座談會的情況進行了一個通報，并就年級組的文化布置和學習氛圍的營造進行了具體要求。學部吳主任針對本次段考與上屆第一次段考的成績進行了比較，并有側重的對于重點班進行了分析和要求：兩個重點班成績整體不是很理想；一班沒有學生突破500分，并且總分前幾名的同學的文綜分均在十名之外；二班僅有一人突破500分為第一層次，其他同學的成績均相差不多依次排列。綜合兩個重點班的情況都存在一些共同的問題：1、尖子生不多；2、部分優秀學生均有“缺腿”科目，這種現象不是現在才有的，而是長久積累下來的問題。另外吳主任還特別強調了早讀和晚自習工作的開展效果，對于“培優”工作進行了具體的安排。

    本次會議從4點50分到6點15分結束，所有高三年級老師一直在認真聆聽和記錄，雖然會議一結束部分老師還有晚自習，但是大家仍然認真交流和總結，因為我們大家都已習慣這種辛苦。高三基本上可以與辛苦疲憊對等，甚至于大于辛苦；“天將降大任于斯年級也，必先苦其心智，勞其筋骨”，我們高三年級的所有同仁們正經歷著這個過程，只要我們一條心，一股勁，大任的完成不會是神話與傳說。

    我們有著團結向上、積極進取的有力團隊，我們有著火一般的激情，努力燃燒自己去照亮別人的精神，我們一定會有計劃有條理的去開展我們自己的工作，為了實現來年的夢想而全力付出。萬事開頭難，不至于難于上青天，因為我們是一不樣的高三。