初中部：第八屆首席教師評比課報道

    繼11月骨干教師評比課后，初中兩位首席教師閆改鳳老師和趙潤云老師于12月8日下午面向全校進行了兩節評比課展示。

    縱觀兩節課，兩位老師教態親切自然，教學準備充分、課堂結構緊湊完整，教學重難點也十分突出，而多媒體課件設計也精美實用、簡潔明了，教學內容、教學素材體現專業教學。特別是趙潤云老師還親自動手做了一個實物展示儀，極大地方便了自己的幾何教學，讓學生在自我講解中清晰地展示了自己的證明過程。在兩節課的教學過程中，各個環節，層次清楚，切入角度新穎，銜接真實自然，沒有做作。而精英男子的孩子們一直沉浸在漢武大帝治國方略中，學生在課堂上對漢武帝當時施行的推進大一統政策進行了辯論，而這一點恰好符合了我們當初在開辦精英男子班的初衷----通過對歷史的思考，讓學生了解和體會不同時代中一些價值取向的差異，并思考對現實社會的意義，提高學生思維的深刻性，從而幫助其形成對事物判斷的價值標準和獨立精神。在課堂教學有效措施中，兩位老師注重師生互動，認真投入，方法得當，引導學生主動、積極的參與課堂的每一個環節，充分體現了學生自主學習、探究學習、合作學習的新課標理念。整個課堂活躍，氣氛融洽。讓聽課教師受益匪淺，博得了老師們的一致好評。

    課后，不少聽課教師表示，兩節課課堂效果明顯，課堂探索性較強。在師生互動方面、教材的進一步挖掘方面、教師的語言方面、課堂細節方面都給老師們開了眼界，很好地啟發了老師們怎么去上好自己的課。兩節課的教學內容對教師的綜合素質要求很高，兩位首席教師的選題也一直是本學科組教師研究的課題。而兩節課的順利開展，也充分展現了兩位首席教師老師深厚的教研功底、嫻熟的課堂駕馭能力。

     在聽課后的第二天，初中部便組織了兩位老師所在的學科組及時對這兩節課進行了研討交流，提出寶貴意見。最后學部要求其他同學科老師在今后的日常教學中能認真審視自己的教學，努力鉆研，在不斷的反思與總結中提高每一位老師的綜合素養。學部希望：在濃郁的教研氛圍中，教師要勤于鉆研，勇于探索，在平日的教學中銳意創新，積累豐富的教改經驗，厚積薄發，才能取得完滿的成功。

課堂實景

我來解釋漢武帝的治國方略