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          華中師范大學培訓報道二——吸取營養 充實自身

          華中師范大學培訓報道二——吸取營養 充實自身

          來源:高中部 作者:admin 發布日期:2015-07-15 瀏覽次數:4543

              7月12日——7月14日三天,老師們參加了六場培訓,分別是張祖濤教授的《高效課堂,一堂好課的標準》;吳其軍教授的《數字教師的成長》;華林飛教授的《如何做一個智慧型的教師》等!教師們受益匪淺;其中華中師范大學信息工程學院的吳軍其教授的課《數字教師的成長》引起了我們全體世外教師的共鳴,吳教授提倡針對不同的教學環境,采用恰當的教學媒體。主張教學媒體的選擇要符合教學目標、教學對象、教學條件、教學內容。列舉了教學過程中的諸多困惑,讓參與新課堂教學改革的世外老師們如獲珍寶。吳教授全力推崇多媒體,但也強調要得法得當,并且自己在華中師范課堂上采用合肥世外課堂上同樣采用的新課堂教學模式——導學案,教師提前布置任務,預設相關問題,學生提前探討,課堂上教師成為引導者,不是主導者,并且形成課堂上學生成為教師的師生角色的顛倒;學習評價的顛倒。武漢市教科院的華林飛教授的《如何做一名智慧型的教師》讓我們深感教師教育學生的手段和智慧非常深奧,尤其是班主任的體會更加深刻,列舉出活生生的事例讓整堂講座充實而飽滿。華教授提出智慧三果——思想、語言、行動,知識是信息;智慧是改變。并且提出做智慧型教師需要實現“四個改變”——改變傳統教學;改變自身性情;改變互動方式;改變教育觀念,深入到自身教育教學當中,最終會讓學生感到每天喚醒的不是鬧鐘,而是理想。形成強烈的奮發進取、拼搏的精神!

              此次培訓使得教師利用暑假獲得了難能可貴的充電機會,相信本次培訓將使每位教師獲得很好的提升和鍛煉,并將新穎的教育教學理念付諸于行動當中!

           

           

           

           

              7月12日——7月14日三天,老師們參加了六場培訓,分別是張祖濤教授的《高效課堂,一堂好課的標準》;吳其軍教授的《數字教師的成長》;華林飛教授的《如何做一個智慧型的教師》等!教師們受益匪淺;其中華中師范大學信息工程學院的吳軍其教授的課《數字教師的成長》引起了我們全體世外教師的共鳴,吳教授提倡針對不同的教學環境,采用恰當的教學媒體。主張教學媒體的選擇要符合教學目標、教學對象、教學條件、教學內容。列舉了教學過程中的諸多困惑,讓參與新課堂教學改革的世外老師們如獲珍寶。吳教授全力推崇多媒體,但也強調要得法得當,并且自己在華中師范課堂上采用合肥世外課堂上同樣采用的新課堂教學模式——導學案,教師提前布置任務,預設相關問題,學生提前探討,課堂上教師成為引導者,不是主導者,并且形成課堂上學生成為教師的師生角色的顛倒;學習評價的顛倒。武漢市教科院的華林飛教授的《如何做一名智慧型的教師》讓我們深感教師教育學生的手段和智慧非常深奧,尤其是班主任的體會更加深刻,列舉出活生生的事例讓整堂講座充實而飽滿。華教授提出智慧三果——思想、語言、行動,知識是信息;智慧是改變。并且提出做智慧型教師需要實現“四個改變”——改變傳統教學;改變自身性情;改變互動方式;改變教育觀念,深入到自身教育教學當中,最終會讓學生感到每天喚醒的不是鬧鐘,而是理想。形成強烈的奮發進取、拼搏的精神!

              此次培訓使得教師利用暑假獲得了難能可貴的充電機會,相信本次培訓將使每位教師獲得很好的提升和鍛煉,并將新穎的教育教學理念付諸于行動當中!

           

           

           

           

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