探歷史,揚(yáng)新帆
來(lái)源: 作者: 發(fā)布日期:2019-04-24 瀏覽次數(shù):8784
迎著清晨第一縷陽(yáng)光,小學(xué)部六年級(jí)研學(xué)之旅正式起航,七點(diǎn)整六輛豪華大巴浩浩蕩蕩滿載著興奮的孩子們開(kāi)啟了揚(yáng)州之行。
揚(yáng)州是中國(guó)歷史文化名城和具有傳統(tǒng)特色的風(fēng)景旅游城市。有江蘇省陸域地理幾何中心之稱,有“淮左名都,竹西佳處”之稱,又有著“中國(guó)運(yùn)河第一城”的美譽(yù);被譽(yù)為揚(yáng)一益二、月亮城。
第一站,我們拜訪了朱自清的故居,跟隨著朱自清的“背影”,感受歲月的“匆匆”;那荷塘里的月色,寧?kù)o夜里孩子們酣甜入夢(mèng)的呼吸聲,安靜而又靜謐……無(wú)處不在向我們展示著他的溫?zé)帷㈤_(kāi)放、通達(dá)以及他獨(dú)特的家國(guó)情懷。通過(guò)觀賞圖片,孩子們了解了朱自清一生清貧,雖沒(méi)留下什么物質(zhì)財(cái)富,但卻把他的經(jīng)典名篇、學(xué)術(shù)風(fēng)范、師德師品和氣節(jié)風(fēng)骨留給了后人。

告別了“背影”,我們循著歷史的足跡,觀賞了揚(yáng)州雙博館。在這里,孩子們領(lǐng)略了中國(guó)雕版印刷的悠久歷史,領(lǐng)悟了中國(guó)文化的博大精深,飽覽了中國(guó)瓷器的流光溢彩,欣賞了中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的璀璨。在這里孩子們沐浴著歷史的陽(yáng)光,感受著藝術(shù)的熏陶。
何園,又名“寄嘯山莊”,被譽(yù)為“晚清第一園”。“四面串樓環(huán)水抱,幾堆假山嘆自然。”串樓是何園建筑藝術(shù)的一大特色。串樓回廊上的“觀園鏡”可通觀全園景色,給人以“山外青山樓外樓”的景觀印象,充分體現(xiàn)了建筑藝術(shù)與自然景物融為一體之美。園中的“鏡花水月”亦別有一番情趣。孩子們對(duì)這樣的園林藝術(shù)贊嘆不已。
今天,孩子們徜徉在歷史長(zhǎng)河里,感受著深厚的文化底蘊(yùn)與自然氣息的融合。孩子們都說(shuō)不虛此行。這里留下了孩子們的足跡,更留下了孩子們的思想。(趙永香)
煙花“三月”下?lián)P州
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,外出旅游不僅能放松心情,更能拓寬學(xué)生的知識(shí)面,讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
4月19日,合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)全體同學(xué)將繼續(xù)他們?yōu)槠趦商斓难袑W(xué)旅行。清晨,同學(xué)們起床穿戴整齊,獨(dú)立地收拾好自己的行李,在酒店享用了自助早餐。吃早飯時(shí)同學(xué)們秩序井然,且本著“粒粒皆辛苦”的原則,勤拿少取,做到了實(shí)實(shí)在在的“光盤(pán)”,受到了酒店工作人員的連聲稱贊。
吃完早飯就要向我們的目的地——瘦西湖出發(fā)了。瘦西湖在清代康乾時(shí)期已形成基本格局,有“園林之盛,甲于天下”之譽(yù)。都說(shuō)煙花三月下?lián)P州,一路上同學(xué)們也情不自禁地吟誦著學(xué)過(guò)的古詩(shī)。瘦西湖也充分展現(xiàn)了揚(yáng)州的詩(shī)情畫(huà)意,游蕩的黑天鵝,隨風(fēng)飄舞的垂柳和花瓣,五亭橋、二十四橋、小金山等園林樓閣和小橋流水讓學(xué)生們流連忘返,傾聽(tīng)著導(dǎo)游姐姐精彩的介紹,感受揚(yáng)州深厚的文化底蘊(yùn),同學(xué)們臉上不禁露出了開(kāi)懷的笑容。雖說(shuō)景區(qū)游客摩肩接踵,但同學(xué)們的游覽興致絲毫不減,深深陶醉在美景之中。還有同學(xué)搖著手中的折扇,學(xué)著文人墨客的模樣,即興吟詩(shī)一首……
時(shí)光易逝,寸暑難留,兩天的研學(xué)游很快接近尾聲。我想,記錄同學(xué)們成長(zhǎng)的除了手機(jī)里的照片,更珍貴的那一份應(yīng)該永遠(yuǎn)的保存在了他們的腦海里……下一次“成長(zhǎng)”,我們翹首以待!
——六年級(jí) 李涵
迎著清晨第一縷陽(yáng)光,小學(xué)部六年級(jí)研學(xué)之旅正式起航,七點(diǎn)整六輛豪華大巴浩浩蕩蕩滿載著興奮的孩子們開(kāi)啟了揚(yáng)州之行。
揚(yáng)州是中國(guó)歷史文化名城和具有傳統(tǒng)特色的風(fēng)景旅游城市。有江蘇省陸域地理幾何中心之稱,有“淮左名都,竹西佳處”之稱,又有著“中國(guó)運(yùn)河第一城”的美譽(yù);被譽(yù)為揚(yáng)一益二、月亮城。
第一站,我們拜訪了朱自清的故居,跟隨著朱自清的“背影”,感受歲月的“匆匆”;那荷塘里的月色,寧?kù)o夜里孩子們酣甜入夢(mèng)的呼吸聲,安靜而又靜謐……無(wú)處不在向我們展示著他的溫?zé)帷㈤_(kāi)放、通達(dá)以及他獨(dú)特的家國(guó)情懷。通過(guò)觀賞圖片,孩子們了解了朱自清一生清貧,雖沒(méi)留下什么物質(zhì)財(cái)富,但卻把他的經(jīng)典名篇、學(xué)術(shù)風(fēng)范、師德師品和氣節(jié)風(fēng)骨留給了后人。

告別了“背影”,我們循著歷史的足跡,觀賞了揚(yáng)州雙博館。在這里,孩子們領(lǐng)略了中國(guó)雕版印刷的悠久歷史,領(lǐng)悟了中國(guó)文化的博大精深,飽覽了中國(guó)瓷器的流光溢彩,欣賞了中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的璀璨。在這里孩子們沐浴著歷史的陽(yáng)光,感受著藝術(shù)的熏陶。
何園,又名“寄嘯山莊”,被譽(yù)為“晚清第一園”。“四面串樓環(huán)水抱,幾堆假山嘆自然。”串樓是何園建筑藝術(shù)的一大特色。串樓回廊上的“觀園鏡”可通觀全園景色,給人以“山外青山樓外樓”的景觀印象,充分體現(xiàn)了建筑藝術(shù)與自然景物融為一體之美。園中的“鏡花水月”亦別有一番情趣。孩子們對(duì)這樣的園林藝術(shù)贊嘆不已。
今天,孩子們徜徉在歷史長(zhǎng)河里,感受著深厚的文化底蘊(yùn)與自然氣息的融合。孩子們都說(shuō)不虛此行。這里留下了孩子們的足跡,更留下了孩子們的思想。(趙永香)
煙花“三月”下?lián)P州
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,外出旅游不僅能放松心情,更能拓寬學(xué)生的知識(shí)面,讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
4月19日,合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)全體同學(xué)將繼續(xù)他們?yōu)槠趦商斓难袑W(xué)旅行。清晨,同學(xué)們起床穿戴整齊,獨(dú)立地收拾好自己的行李,在酒店享用了自助早餐。吃早飯時(shí)同學(xué)們秩序井然,且本著“粒粒皆辛苦”的原則,勤拿少取,做到了實(shí)實(shí)在在的“光盤(pán)”,受到了酒店工作人員的連聲稱贊。
吃完早飯就要向我們的目的地——瘦西湖出發(fā)了。瘦西湖在清代康乾時(shí)期已形成基本格局,有“園林之盛,甲于天下”之譽(yù)。都說(shuō)煙花三月下?lián)P州,一路上同學(xué)們也情不自禁地吟誦著學(xué)過(guò)的古詩(shī)。瘦西湖也充分展現(xiàn)了揚(yáng)州的詩(shī)情畫(huà)意,游蕩的黑天鵝,隨風(fēng)飄舞的垂柳和花瓣,五亭橋、二十四橋、小金山等園林樓閣和小橋流水讓學(xué)生們流連忘返,傾聽(tīng)著導(dǎo)游姐姐精彩的介紹,感受揚(yáng)州深厚的文化底蘊(yùn),同學(xué)們臉上不禁露出了開(kāi)懷的笑容。雖說(shuō)景區(qū)游客摩肩接踵,但同學(xué)們的游覽興致絲毫不減,深深陶醉在美景之中。還有同學(xué)搖著手中的折扇,學(xué)著文人墨客的模樣,即興吟詩(shī)一首……
時(shí)光易逝,寸暑難留,兩天的研學(xué)游很快接近尾聲。我想,記錄同學(xué)們成長(zhǎng)的除了手機(jī)里的照片,更珍貴的那一份應(yīng)該永遠(yuǎn)的保存在了他們的腦海里……下一次“成長(zhǎng)”,我們翹首以待!
——六年級(jí) 李涵