【世外名師談中考】如何提升歷史自主復習的“質”與“量”？

中考一天天臨近，九年級同學們進入了緊張的沖刺階段，如何能在有限的時間內，對初中階段各個學科進行有效的復習，從而達到事半功倍的效果？

從5月28日起，合肥世界外國語學校微信公眾號將推出“名師談中考”系列推文，每周主推一篇在校名優教師考前指導文章，旨在為廣大考生提供明確的備考思路和方向，助力莘莘學子在即將到來的中考中獲得佳績！

今天我們來看“名師談中考”系列一：《如何提升歷史自主復習的“質”與“量”》。

汪元

汪元， 畢業于安慶師范大學。目前任教我校九（6）班、九（7）班、九（8）班歷史教學工作。

從事中學歷史教學工作十年以來，始終堅持以學生發展為本、以學定教的教學理念。注重對教學內容的分析與整合，課堂教學獲得多方面好評與肯定，獲得榮譽頗多：2014年獲“合肥市歷史學科優秀教育教學評比二等獎”、2019年獲“合經區歷史學科聚焦課堂三等獎”、2011——2020年間多次榮獲校級“優秀教師”、“骨干教師”、“優秀班主任助理”、“十佳業務骨干”、“歷史教學成果一等獎”等。

教學格言：咬定青山不放松，立根原在破巖中。知磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。

著名教育家陶行知先生說過：“強迫不如說服，命令不如自愿，被動不如自動”。距離中考還有一個多月的時間，除了教師在課堂上的高效引領外，有效的自主復習是學生掌握知識、應對中考的重要方式。它可以使學生充分熟悉理解教材，消化并鞏固老師所教知識點。結合歷史學科的自身特點，我們提出了“調整（心態）、鞏固（基礎）、充實（薄漏）、提高（能力）”的八字方針。建議同學們從以下四個方面開展自主復習：

一、調整心態

一個平和的心理狀態對于應考十分重要。首先，同學們要放下畏懼心理。歷史學科在中考中是以開卷的形式考察，試卷難度的設置要綜合全體學生的知識水平，需要讓絕大多數初中畢業生通過畢業考試，因此題目一般情況下不會太難。所以同學們要放下畏懼心理，保持良好心態，切勿自亂方寸，影響自己的真實水平。

其次，同學們要正視自己、相信自己。在備考時要根據自己的實力確立目標，對自己的知識水平要有一個恰如其分的評價，要樹立起自信心，不能因為某一次的歷史模考失利而喪失信心。

二、鞏固基礎

迎接中考，心理因素很重要，但起決定性的還是所掌握的知識。臨近中考，復習要全面，尤其是基礎知識的復習要擺在首位。距離中考還有一個多月的時間，同學們在自主復習歷史時要狠抓課本、重視基礎知識，歷史基礎知識是能力之本、變化之基。越是臨近中考越是要抓牢基礎知識，將“應該拿的分”都拿到。鞏固基礎知識的具體措施有二：

首先，少量多次的不間斷學習。必須保證每天持續不斷的學習 ，不可一曝十寒，許多天不學習歷史，將大量的學習內容集中在一兩天突擊完成。

其次 ，要加強熟讀與記憶，夯實基礎知識。特別是對重大歷史事件的起因、經過、結果、性質、影響等內涵，要全面準確的理解和表述。考慮復習時間的緊張，建議同學們將歷史知識點進行碎片化記憶，充分利用平時課間、早讀前、睡覺前的零碎時間。

三、 充實薄漏

在掌握基礎知識、鞏固基礎的同時，要充實薄漏，補缺補差。首先，同學們在復習時要做到知識點的整合和遷移。如總結重要的歷史專題（專制主義中央集權制度的發展、儒家思想發展史、國際共產主義發展史等）、把握歷史發展的階段特征等。其次，要用新的方式聽好老師復習階段的輔導課。復習階段聽老師講課，聽什么？聽歷史材料題的解題思路，聽歷史知識點的提煉，聽歷史課外知識點的補充，聽專題性的總結。

四、提高能力

即將進入六月，從復習時間上看也就是傳統意義上的沖刺階段復習，在這一階段的復習過程中，同學們要做到能力的提升需注意以下兩方面 ：首先，把握熱點與歷史知識的有機聯系。聯系時政熱點，以史為鑒，史為今用，以歷史知識、歷史觀點為基礎，使熱點和歷史知識之間聯系起來。其次，有針對性、計劃性的做練習題，一定要講究實效。同學們在老師的指導下，對教材的重難點和自身的知識盲點進行針對性訓練，力求做到缺什么補什么。

同學們，中考并不可怕，在接下來的一個半月里，只要大家心態良好、基礎扎實、復習全面，就定會不負青春、不負理想，在火熱的七月開啟人生新的篇章！