國際部開展《我是小小數(shù)學(xué)設(shè)計師》數(shù)學(xué)手抄報比賽活動
來源:合肥世界外國語學(xué)校 作者: 發(fā)布日期:2020-06-23 瀏覽次數(shù):3729
數(shù)學(xué)手抄報閃爍著孩子們智慧的光芒,手抄報展示不僅是小報,更是孩子們前進(jìn)的足跡。6月13日—20日,我校國際小學(xué)三年級舉辦《我是小小數(shù)學(xué)設(shè)計師》數(shù)學(xué)手抄報比賽活動,活動在師生的共同努力和積極參與下圓滿完成。
活動開始前,數(shù)學(xué)組老師們對手抄報主題和相關(guān)要求進(jìn)行討論,對于本次手抄報活動,學(xué)生們積極參與,在繪制手抄報的過程中,雖然遇到了一些小難題,但大家積極配合,共同協(xié)作,紛紛繪出了自己精心制作的手抄報。
活動中,孩子們關(guān)注古人精心鉆研的數(shù)學(xué)之謎,審視生活中的數(shù)學(xué)趣聞,賞析生活中的數(shù)學(xué)的美,他們用一張張精致的作品展示出了童真。活動后,同學(xué)紛紛表示:生活中處處有數(shù)學(xué),只要做一個細(xì)心的人,便可用敏銳的視角捕捉數(shù)學(xué)的存在。
評委進(jìn)行了認(rèn)真篩選,并且開展了手抄報展覽。此次活動共評選出一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名,以下為獲獎學(xué)生及作品:
一等獎:三年級A班 張雪怡
二等獎:三年級A班 馬恩琦、三年級B班 韓偉利、三年級B班 林希
三等獎:三年級A班 張惠珉、三年級A班 姚頂、三年級A班 王梓霖、三年級B班 楊閑杰、三年級B班 毛明杰
本次數(shù)學(xué)手抄報活動,對于學(xué)生,是一種溫故知新的學(xué)習(xí)和對以往知識的積淀與梳理,活動啟發(fā)了大家綻放出思維之火花,展露出數(shù)學(xué)之美,蘊(yùn)含孩子們幾年來所學(xué)的收獲與自己對于數(shù)學(xué)的理解。
未來,我們將提供給學(xué)生更多創(chuàng)設(shè)展示自己的平臺,組織形式多樣的活動,讓學(xué)生們在活動中真正感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣!
數(shù)學(xué)手抄報閃爍著孩子們智慧的光芒,手抄報展示不僅是小報,更是孩子們前進(jìn)的足跡。6月13日—20日,我校國際小學(xué)三年級舉辦《我是小小數(shù)學(xué)設(shè)計師》數(shù)學(xué)手抄報比賽活動,活動在師生的共同努力和積極參與下圓滿完成。
活動開始前,數(shù)學(xué)組老師們對手抄報主題和相關(guān)要求進(jìn)行討論,對于本次手抄報活動,學(xué)生們積極參與,在繪制手抄報的過程中,雖然遇到了一些小難題,但大家積極配合,共同協(xié)作,紛紛繪出了自己精心制作的手抄報。
活動中,孩子們關(guān)注古人精心鉆研的數(shù)學(xué)之謎,審視生活中的數(shù)學(xué)趣聞,賞析生活中的數(shù)學(xué)的美,他們用一張張精致的作品展示出了童真。活動后,同學(xué)紛紛表示:生活中處處有數(shù)學(xué),只要做一個細(xì)心的人,便可用敏銳的視角捕捉數(shù)學(xué)的存在。
評委進(jìn)行了認(rèn)真篩選,并且開展了手抄報展覽。此次活動共評選出一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名,以下為獲獎學(xué)生及作品:
一等獎:三年級A班 張雪怡
二等獎:三年級A班 馬恩琦、三年級B班 韓偉利、三年級B班 林希
三等獎:三年級A班 張惠珉、三年級A班 姚頂、三年級A班 王梓霖、三年級B班 楊閑杰、三年級B班 毛明杰
本次數(shù)學(xué)手抄報活動,對于學(xué)生,是一種溫故知新的學(xué)習(xí)和對以往知識的積淀與梳理,活動啟發(fā)了大家綻放出思維之火花,展露出數(shù)學(xué)之美,蘊(yùn)含孩子們幾年來所學(xué)的收獲與自己對于數(shù)學(xué)的理解。
未來,我們將提供給學(xué)生更多創(chuàng)設(shè)展示自己的平臺,組織形式多樣的活動,讓學(xué)生們在活動中真正感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣!