我校國(guó)際小學(xué)開展“綠色勞動(dòng)教育”主題活動(dòng)
來源:合肥世界外國(guó)語學(xué)校 作者:束菊艷 發(fā)布日期:2020-09-08 瀏覽次數(shù):3561
2020年3月,中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布了關(guān)于“落實(shí)全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)生勞動(dòng)教育的意見”。8月,國(guó)家教育部又組織研究,制定出了勞動(dòng)教育的指導(dǎo)綱要。“勞動(dòng)教育”這個(gè)名詞一時(shí)間風(fēng)行于全國(guó)校園。
小學(xué)的勞動(dòng)教育最主要的內(nèi)容就是通過勞動(dòng)實(shí)踐,讓同學(xué)們樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,從而激發(fā)勞動(dòng)熱情,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。為此,我校國(guó)際小學(xué)部開展了“綠色勞動(dòng)教育”主題活動(dòng)。
同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)前組成了四人小組,在實(shí)踐動(dòng)手之前,黃松老師詳細(xì)地向同學(xué)們介紹了如何組裝花架,同學(xué)們很快就將理論結(jié)合實(shí)際,迅速投入到了手工世界里。在組裝的過程中,同學(xué)們互相幫助,互相配合,遇到組裝問題時(shí)也能及時(shí)溝通,并向老師請(qǐng)教。
經(jīng)過一節(jié)課的組裝,簡(jiǎn)潔大氣的花架拼裝成功啦。將自己的勞動(dòng)成果擺放在長(zhǎng)廊里后,同學(xué)們都覺得無比的驕傲和自豪。
本次活動(dòng)不僅能讓我校學(xué)生增長(zhǎng)勞動(dòng)知識(shí),還能促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,提升勞動(dòng)技能,爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代小學(xué)生!
撰稿:束菊艷
審核:王雪
2020年3月,中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布了關(guān)于“落實(shí)全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)生勞動(dòng)教育的意見”。8月,國(guó)家教育部又組織研究,制定出了勞動(dòng)教育的指導(dǎo)綱要。“勞動(dòng)教育”這個(gè)名詞一時(shí)間風(fēng)行于全國(guó)校園。
小學(xué)的勞動(dòng)教育最主要的內(nèi)容就是通過勞動(dòng)實(shí)踐,讓同學(xué)們樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,從而激發(fā)勞動(dòng)熱情,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。為此,我校國(guó)際小學(xué)部開展了“綠色勞動(dòng)教育”主題活動(dòng)。
同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)前組成了四人小組,在實(shí)踐動(dòng)手之前,黃松老師詳細(xì)地向同學(xué)們介紹了如何組裝花架,同學(xué)們很快就將理論結(jié)合實(shí)際,迅速投入到了手工世界里。在組裝的過程中,同學(xué)們互相幫助,互相配合,遇到組裝問題時(shí)也能及時(shí)溝通,并向老師請(qǐng)教。
經(jīng)過一節(jié)課的組裝,簡(jiǎn)潔大氣的花架拼裝成功啦。將自己的勞動(dòng)成果擺放在長(zhǎng)廊里后,同學(xué)們都覺得無比的驕傲和自豪。
本次活動(dòng)不僅能讓我校學(xué)生增長(zhǎng)勞動(dòng)知識(shí),還能促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,提升勞動(dòng)技能,爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代小學(xué)生!
撰稿:束菊艷
審核:王雪