“迎新年慶元旦電子作品設計”活動來了!
來源:合肥世界外國語學校 作者:宋群英 發布日期:2020-12-30 瀏覽次數:3802
2020即將過去,我們將迎來一個美好的日子——元旦。“元”是開始、第一之意;“旦”是早晨,一天之意。元旦就是一年的開始,一年的第一天。
為了慶祝元旦佳節的到來,培養學生綜合運用信息技術的能力,近日,我校小學部四年級和五年級的小學生們在信息技術老師的帶領下舉辦了“迎新年慶元旦電子作品設計”活動,他們用自己親手制作的作品來表達自己的新年祝福和新年愿望。
活動之初,老師將大量素材分發給每個學生,學生需要對所給素材進行排版和設計,這能培養學生成為一名自我成長者,也可充分展現同學們的計算機綜合運用能力。
就讓我們一起跟著他們的腳步,走進充滿歡樂和幸福的信息課堂吧!
四年級作品展:
五年級作品展:
一番角逐之后,活動落下了帷幕。一幅幅精彩的作品,一位位優秀的小選手,在活動中脫穎而出。老師對作品優秀的同學進行了表彰:
同學們創意十足,活力無限,充分展現了小學生風采。他們設計的作品也充滿了童趣,充滿了溫馨和祝福!
通過本次活動,同學們積極動手,自主設計,不僅表達了自己的新年祝福,還懂得了學以致用的道理,培養了自身綜合運用信息技術知識的能力,獲得了滿滿的成就感。
同學們作為智能時代的原住民,學好計算機是毋庸置疑的。我們堅信未來教育是以學習者為中心的靈巧教育,希望同學們再接再厲,未來創作出更優秀、更富有創意的作品!
讓我們,
在一群可愛孩子的世界里,
感受新年的美好吧!
2020即將過去,我們將迎來一個美好的日子——元旦。“元”是開始、第一之意;“旦”是早晨,一天之意。元旦就是一年的開始,一年的第一天。
為了慶祝元旦佳節的到來,培養學生綜合運用信息技術的能力,近日,我校小學部四年級和五年級的小學生們在信息技術老師的帶領下舉辦了“迎新年慶元旦電子作品設計”活動,他們用自己親手制作的作品來表達自己的新年祝福和新年愿望。
活動之初,老師將大量素材分發給每個學生,學生需要對所給素材進行排版和設計,這能培養學生成為一名自我成長者,也可充分展現同學們的計算機綜合運用能力。
就讓我們一起跟著他們的腳步,走進充滿歡樂和幸福的信息課堂吧!
四年級作品展:
五年級作品展:
一番角逐之后,活動落下了帷幕。一幅幅精彩的作品,一位位優秀的小選手,在活動中脫穎而出。老師對作品優秀的同學進行了表彰:
同學們創意十足,活力無限,充分展現了小學生風采。他們設計的作品也充滿了童趣,充滿了溫馨和祝福!
通過本次活動,同學們積極動手,自主設計,不僅表達了自己的新年祝福,還懂得了學以致用的道理,培養了自身綜合運用信息技術知識的能力,獲得了滿滿的成就感。
同學們作為智能時代的原住民,學好計算機是毋庸置疑的。我們堅信未來教育是以學習者為中心的靈巧教育,希望同學們再接再厲,未來創作出更優秀、更富有創意的作品!
讓我們,
在一群可愛孩子的世界里,
感受新年的美好吧!