杏壇初芳菲——世外初中教研系列活動之青年教師展示課

初春時節，春寒料峭，世外初中部掀起了新學期第一輪”展課—研課—備課”的教研熱潮。

3月初，數學組程晶晶老師和政史地組許文強老師首先給大家展示了兩節精彩的公開課。雖然是年輕教師，但兩位老師用飽滿的教學熱情、精美的教學課件、條理分明的教學步驟、細致的教學分析向大家展示了扎實的教學功底和不俗的教學潛力，獲得了聽課老師們的一致好評。我校校長徐杰、副校長鐘衛、初中部教學教研全體行政人員在百忙之中，仍撥冗參與全程聽課，用行動體現了對初中教研的重視。

公開課結束后，數學組和政史地組分別進行了評課活動，校長徐杰和副校長鐘衛全程參與了評課活動。評課過程中，大家結合自己所任教學科，紛紛提出了自己的教學構思和設想， 老師們各抒己見，暢所欲言，激情與妙想相碰，爭論與感悟共存，言者有理，聞者見喜，與會老師不禁都沉浸在對教與學的思考之中。

教師互評后，副校長鐘衛也提出了自己的看法，他結合自己遠赴英國的經歷，以辯證看待西歐問題為視角，提出課堂教學需要提升學生的思維廣度、啟發學生主動去思考和探索。

最后，校長徐杰做了精彩總結。徐校長首先點評了李老師的公開課，并勉勵年輕教師要珍惜上公開課的機會，重視教學研討活動，正視同事的建議和意見，敢于嘗試和創新，從而快速提升自己的教學能力。

針對本節課，徐校長也提出了具體的提升思路：如三維目標的制定、教學方法的設計、重難點的選擇和突破、課堂容量的把握、學生思維能力的提升等。徐校長還為在座的教師重點談到了“在課堂上如何設計核心問題”，從而變教師的”教”為學生主動的”學”；變”展示”為”引導”，引導學生主動探究。同時，鼓勵老師課后勇于改變，把問題探究融入到日常的課堂教學當中；徐校長強調“課堂是老師的生命線”，精彩的課堂無疑是老師講得好、學生學得好，因此打造精彩的課堂應成為老師職業生涯中不變的追求。評課結束后，政史地組的每一位老師帶著思考，又對下一階段的教學任務進行了深入的探討。重視教研，樂于教研，務實教研，創新教研，以研促教，一直是我校的優良傳統。相信世外的教研定如這春天的花兒一般絢麗綻放，結出累累的碩果。

撰稿：王佳

審核：何紅紅

拍攝：方向龍