指針上的數(shù)學(xué) ——小學(xué)部數(shù)學(xué)組開展“有趣的鐘面”制作活動(dòng)
來源:合肥世界外國語學(xué)校 作者:楊勝利 發(fā)布日期:2021-03-29 瀏覽次數(shù):3870
“時(shí)間”真的很令人著迷,廣義相對(duì)論指出:時(shí)間受到物體速度和所處引力場的影響,速度越快時(shí)間就越慢,引力場越強(qiáng)時(shí)間就越慢,這聽起來像是天方夜譚,但事實(shí)就是如此。
記錄時(shí)間的工具鐘表,與學(xué)生的生活息息相關(guān),形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛。認(rèn)識(shí)了解鐘表,促進(jìn)數(shù)學(xué)及美術(shù)學(xué)科間的整合,既豐富學(xué)生課余生活,又可鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),讓每位學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。近日,我校小學(xué)部數(shù)學(xué)組結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展了“有趣的鐘面”制作活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的鐘面知識(shí)用圖畫紙和硬紙板制作鐘面,力求鐘面有各種形狀的幾何圖形或動(dòng)畫圖案,來讓我們一起欣賞孩子們的作品。
通過本學(xué)段6位老師的評(píng)選,恭喜以下同學(xué):
一等獎(jiǎng):龍雨梵、范詩彤、馬遠(yuǎn)宸;
二等獎(jiǎng):張梓萱、李佳陽、盧思喆、臧云飛、馬語彤、魏晨曦;
三等獎(jiǎng):湛駿喆、張旭博、吳浩瑜、李永圣、張宸淼、王皓軒、趙明皓、徐怡晨、周沫。
本次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生更全面地了解數(shù)學(xué)、喜愛數(shù)學(xué)、快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),同時(shí)更加珍惜時(shí)間。
“時(shí)間”真的很令人著迷,廣義相對(duì)論指出:時(shí)間受到物體速度和所處引力場的影響,速度越快時(shí)間就越慢,引力場越強(qiáng)時(shí)間就越慢,這聽起來像是天方夜譚,但事實(shí)就是如此。
記錄時(shí)間的工具鐘表,與學(xué)生的生活息息相關(guān),形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛。認(rèn)識(shí)了解鐘表,促進(jìn)數(shù)學(xué)及美術(shù)學(xué)科間的整合,既豐富學(xué)生課余生活,又可鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),讓每位學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。近日,我校小學(xué)部數(shù)學(xué)組結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展了“有趣的鐘面”制作活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的鐘面知識(shí)用圖畫紙和硬紙板制作鐘面,力求鐘面有各種形狀的幾何圖形或動(dòng)畫圖案,來讓我們一起欣賞孩子們的作品。
通過本學(xué)段6位老師的評(píng)選,恭喜以下同學(xué):
一等獎(jiǎng):龍雨梵、范詩彤、馬遠(yuǎn)宸;
二等獎(jiǎng):張梓萱、李佳陽、盧思喆、臧云飛、馬語彤、魏晨曦;
三等獎(jiǎng):湛駿喆、張旭博、吳浩瑜、李永圣、張宸淼、王皓軒、趙明皓、徐怡晨、周沫。
本次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生更全面地了解數(shù)學(xué)、喜愛數(shù)學(xué)、快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),同時(shí)更加珍惜時(shí)間。