小學(xué)部家校共育系列——風(fēng)箏迎鳳舞,悠悠親子情
來(lái)源:合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 作者:王琪 發(fā)布日期:2021-05-29 瀏覽次數(shù):5699
家校共育
三年級(jí)
五月陽(yáng)光明媚、葉綠花香,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間互動(dòng),促進(jìn)親子交流,近日,世外三年級(jí)開(kāi)展了“一起牽手,放飛夢(mèng)想”家校共育活動(dòng)。
家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行創(chuàng)作,將孩子的夢(mèng)想用不同的形式描畫(huà)在風(fēng)箏上,走進(jìn)孩子的心里,共同享受親子在一起的樂(lè)趣。
繪制完畢,家長(zhǎng)們帶著孩子接觸大自然,感受大自然的美,體驗(yàn)放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。
在家長(zhǎng)們的幫助下,孩子們手握風(fēng)箏線(xiàn)和線(xiàn)軸,乘著東風(fēng),在戶(hù)外盡情奔跑,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏搖曳而上,五顏六色的風(fēng)箏如彩蝶般在空中翩翩起舞,孩子們跑著,跳著,熱情地表達(dá)著自己的歡樂(lè)。
當(dāng)五彩斑斕的風(fēng)箏在眼前精美呈現(xiàn),童趣將與風(fēng)箏一起翱翔藍(lán)天,在天空中留下獨(dú)特的色彩時(shí),孩子們得到了歡樂(lè),家長(zhǎng)們也紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示高度贊許。
此次活動(dòng)讓孩子們充分享受親手畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏的樂(lè)趣,既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,又增進(jìn)了親子感情,為孩子留下幸福美好的童年記憶,也讓家長(zhǎng)和孩子一起度過(guò)了一段溫馨的時(shí)光。
家校共育
三年級(jí)
五月陽(yáng)光明媚、葉綠花香,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間互動(dòng),促進(jìn)親子交流,近日,世外三年級(jí)開(kāi)展了“一起牽手,放飛夢(mèng)想”家校共育活動(dòng)。
家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行創(chuàng)作,將孩子的夢(mèng)想用不同的形式描畫(huà)在風(fēng)箏上,走進(jìn)孩子的心里,共同享受親子在一起的樂(lè)趣。
繪制完畢,家長(zhǎng)們帶著孩子接觸大自然,感受大自然的美,體驗(yàn)放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。
在家長(zhǎng)們的幫助下,孩子們手握風(fēng)箏線(xiàn)和線(xiàn)軸,乘著東風(fēng),在戶(hù)外盡情奔跑,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏搖曳而上,五顏六色的風(fēng)箏如彩蝶般在空中翩翩起舞,孩子們跑著,跳著,熱情地表達(dá)著自己的歡樂(lè)。
當(dāng)五彩斑斕的風(fēng)箏在眼前精美呈現(xiàn),童趣將與風(fēng)箏一起翱翔藍(lán)天,在天空中留下獨(dú)特的色彩時(shí),孩子們得到了歡樂(lè),家長(zhǎng)們也紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示高度贊許。
此次活動(dòng)讓孩子們充分享受親手畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏的樂(lè)趣,既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,又增進(jìn)了親子感情,為孩子留下幸福美好的童年記憶,也讓家長(zhǎng)和孩子一起度過(guò)了一段溫馨的時(shí)光。