繁花似景,盼你歸來!
來源:合肥世界外國語學校 作者:汪章帆 發布日期:2021-08-30 瀏覽次數:5992
乘著盛夏的尾巴,
踏著秋意的步伐,
我們開啟新的征程。
新學期即將開啟,良好的開端是成功的一半,近日,在園領導的帶領下,老師們為各項準備工作而忙碌著,疫情防控的宣傳、新學期的部署、園本專業知識、消防安全的培訓等……大家有條不紊的進行著開學前的準備,盼望著新學期寶貝們的歸來。
“新學期,加強學習”
園長孫寒冬從新學期疫情防控、師資隊伍建設、思想動態引導、師德師風、班級安排、安全衛生、環境創設、園所及班級特色活動、教育教學計劃等幾方面詳細闡述,為新學期工作指明方向。
副園長高潔通過信息技術2.0推廣活動,就如何更高效實際的將信息技術學會并融入到日常的教育教學活動中,以及在活動中進行創新實踐進行詳細的講解。她帶領大家學習文件《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》,組織大家就師德師風方面進行了學習和討論。
副園長胡成勇就疫情防控、師生及家長疫苗接種、幼兒園安全衛生排查等活動進行匯報與講解,他要求教職工在新學期要高度重視并切實做好疫情防控和安全教育工作。
骨干教師岳璐璐與老師們分享了《幼兒心理輔導》專業知識,她聲情并茂地講解實際案例,分析不同年齡段幼兒的心理變化,幫助老師在一日生活中更好地了解幼兒并解決幼兒心理問題。
骨干教師胡花會以《“調皮”寶寶怎么辦?》為主題,與老師們分析不同的“調皮”寶寶老師在教育的過程中要用怎樣的眼光去看待、怎么解決“調皮”寶寶帶來的問題。
骨干教師韓家麗細致的舉例分析幼兒園意外事故發生時的處理方法和應對態度,并用通俗易懂的語言與大家分享了常見疾病的理論知識。
骨干教師胡澤娣通過點到面的方式將幼兒的一日生活進行細節化的剖析,并從剖析中反思如何將常規德育等教育活動滲透在一日生活中。
消防部門的張教官也給大家詳細的講解關于不正當用電、火災等帶來的危害,正確認識不同的火災類型,教給老師們面對火災時的態度和自救方法。
“新學期,做好衛生”
對于假期疫情的變化,園所全面消毒殺菌、準備防控物資,開展疫情防控的演練。不僅如此,保健醫生積極為老師分析和講解疫情防控知識。老師們對教室、功能室、桌椅板凳、公共區域等環境進行全面清潔,針對不同區域采取84消毒液、紫外線燈消毒的方式,竭力做到環境衛生不留死角、清潔消毒不留白。
我園老師根據各班特色,進行新的布置,大家以小組為單位進行火花碰撞,構思創新,為寶貝們創設新環境。在老師們的巧手下,班級都舊貌換新顏啦!
陌上花開,可緩緩歸矣。
寶貝們,
老師們用
專業創新的能力、
溫馨舒適新環境
盼著你們的歸來。
期待我們相遇在
繁花似錦的九月,
一起帶著新希望踏上新征程。
乘著盛夏的尾巴,
踏著秋意的步伐,
我們開啟新的征程。
新學期即將開啟,良好的開端是成功的一半,近日,在園領導的帶領下,老師們為各項準備工作而忙碌著,疫情防控的宣傳、新學期的部署、園本專業知識、消防安全的培訓等……大家有條不紊的進行著開學前的準備,盼望著新學期寶貝們的歸來。
“新學期,加強學習”
園長孫寒冬從新學期疫情防控、師資隊伍建設、思想動態引導、師德師風、班級安排、安全衛生、環境創設、園所及班級特色活動、教育教學計劃等幾方面詳細闡述,為新學期工作指明方向。
副園長高潔通過信息技術2.0推廣活動,就如何更高效實際的將信息技術學會并融入到日常的教育教學活動中,以及在活動中進行創新實踐進行詳細的講解。她帶領大家學習文件《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》,組織大家就師德師風方面進行了學習和討論。
副園長胡成勇就疫情防控、師生及家長疫苗接種、幼兒園安全衛生排查等活動進行匯報與講解,他要求教職工在新學期要高度重視并切實做好疫情防控和安全教育工作。
骨干教師岳璐璐與老師們分享了《幼兒心理輔導》專業知識,她聲情并茂地講解實際案例,分析不同年齡段幼兒的心理變化,幫助老師在一日生活中更好地了解幼兒并解決幼兒心理問題。
骨干教師胡花會以《“調皮”寶寶怎么辦?》為主題,與老師們分析不同的“調皮”寶寶老師在教育的過程中要用怎樣的眼光去看待、怎么解決“調皮”寶寶帶來的問題。
骨干教師韓家麗細致的舉例分析幼兒園意外事故發生時的處理方法和應對態度,并用通俗易懂的語言與大家分享了常見疾病的理論知識。
骨干教師胡澤娣通過點到面的方式將幼兒的一日生活進行細節化的剖析,并從剖析中反思如何將常規德育等教育活動滲透在一日生活中。
消防部門的張教官也給大家詳細的講解關于不正當用電、火災等帶來的危害,正確認識不同的火災類型,教給老師們面對火災時的態度和自救方法。
“新學期,做好衛生”
對于假期疫情的變化,園所全面消毒殺菌、準備防控物資,開展疫情防控的演練。不僅如此,保健醫生積極為老師分析和講解疫情防控知識。老師們對教室、功能室、桌椅板凳、公共區域等環境進行全面清潔,針對不同區域采取84消毒液、紫外線燈消毒的方式,竭力做到環境衛生不留死角、清潔消毒不留白。
我園老師根據各班特色,進行新的布置,大家以小組為單位進行火花碰撞,構思創新,為寶貝們創設新環境。在老師們的巧手下,班級都舊貌換新顏啦!
陌上花開,可緩緩歸矣。
寶貝們,
老師們用
專業創新的能力、
溫馨舒適新環境
盼著你們的歸來。
期待我們相遇在
繁花似錦的九月,
一起帶著新希望踏上新征程。
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