家校合力，共促發展

人們常把孩子比作花朵，一粒種子要從播種、發芽、抽葉到最終長成健康的植株。開出美麗芬芳的鮮花，少不了陽光和雨露，修枝和除蟲。家庭和學校是孩子接受教育的主要環境，在孩子的成長過程中缺一不可。

在長達八天的國慶假期里，我校小學部各年級分別開展了本學期的家校共育活動，各個年級按照孩子的年齡特點組織活動，讓孩子們在家長的陪同下，度過不一樣的國慶長假，體會成長的快樂。

二年級

看！我有“魔法”耶！我可以讓水果變變變！

三年級

爸爸媽媽陪我為祖國慶生，一筆一畫，書寫祖國的偉大。

四年級

面粉捏捏捏，餃子手中變，包滿愛與樂，開心齊歡樂。

五年級

時光正好，你陪我放飛夢想。

六年級

柴米油鹽醬醋茶，體會父母的辛苦。

此次活動，無論是家長還是孩子們都收獲滿滿。

 

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性，如果沒有了一致性，那么學校的教育和教學過程就像紙做的房子一樣倒塌下來。只有學校和家庭雙管齊下，才能幫助孩子在成長的道路上越走越好。

每個孩子都是一粒種子，需要細心的呵護，一起陪他沐浴陽光風雨。用心陪伴，讓愛同行，靜等花開，這何嘗不是一種幸福呢？