【中銳?心理健康】為愛護(hù)航 相伴成長

“朋輩互助，為愛而來。”班級心理委員是老師的全能小助手，也是同學(xué)心靈的守護(hù)者。為了發(fā)揮班級心理委員的作用，搭建班級心理防護(hù)體系，更好地推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的開展，3月14日晚，合肥中銳學(xué)校全體班級心理委員參與了由校學(xué)生中心組織的心理委員培訓(xùn)會(huì)議，本次培訓(xùn)由校心理健康教育輔導(dǎo)中心宋重陽老師主講。

宋老師從“心理委員的角色與職責(zé)”、“工作策略與建議”、“工作原則”、“日常工作與心理晴雨表填寫”四個(gè)方面為心理委員們做工作講解。她告訴同學(xué)們，要認(rèn)清自己在班級的角色與定位，在日常學(xué)習(xí)工作中，學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)班級中的異常現(xiàn)象，及時(shí)和老師反映情況，向有心理困難的同學(xué)積極伸出援手，并定期協(xié)助心理輔導(dǎo)老師開展心理普查工作。

“同學(xué)們，要學(xué)會(huì)分析求助同學(xué)的心理狀況，酌情考慮主動(dòng)行動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，但對求助同學(xué)的隱私要嚴(yán)格保密。”宋老師指導(dǎo)心理委員們與同學(xué)之間建立信任的關(guān)系，針對具體事例，宋老師給各位心理委員提出了切實(shí)可行的工作策略與建議。

保密、熱情、真誠、中立，這是一名合格的心理委員需時(shí)刻謹(jǐn)記的工作原則。宋老師從學(xué)習(xí)、生活、人際交往、情緒情感、個(gè)別特殊狀況五個(gè)范疇闡明了心理委員開展日常工作的主要內(nèi)容。與此同時(shí)，宋老師特別提醒心理委員們需做好心理晴雨表的分發(fā)和收集工作。最后，宋老師鼓勵(lì)大家：“希望各位心理委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，詳細(xì)記錄，遵守心理委員規(guī)范，按時(shí)提交表格，做一名合格的心理委員，為班級同學(xué)的心理健康做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！”

本次培訓(xùn)讓心理委員們對學(xué)校心理健康工作的開展有了更深入的了解，認(rèn)識到了自己所肩負(fù)的責(zé)任，并進(jìn)一步明確了心理委員的職責(zé)所在。在接下來的學(xué)習(xí)生活中，他們將為同學(xué)們的心理健康充分發(fā)揮自己的作用，成為同學(xué)們的“心靈使者”，共同營造和諧有愛的班級氛圍，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作廣泛深入開展。