創實踐以增天廣,尋萬野以填海闊
來源:合肥中銳學校 作者:吳倩 發布日期:2023-05-12 瀏覽次數:3817
雨過天晴白云飄,
嶄新的一天來臨了,
輕嗅著露水滋養的花果清香,
融合高中的同學們出發了!
幾輛大巴車悠哉地駛在馬路上,車上滿載著融合高中部的學生們,車內充盈著歡聲笑語,他們即將前往紫蓬山高爾夫球場和長豐櫻桃園。
高一的同學們來到紫蓬山下,他們將在實踐中學習高爾夫知識,在體驗中感受高爾夫文化。師生們到達球場后,場內的專業講解員為同學們介紹高爾夫這項運動的起源。
高爾夫這項運動能讓青少年習得禮儀、掌握技能、陶冶性情、建構自我。學習完動作要領之后,同學們興致盎然,在教練的指導下積極參與,大家開始體驗高爾夫運動之揮桿和果嶺推球。
高爾夫不只是一項運動,更是一種視野,它向我們傳達的是一種文明、一種禮儀、一種規則。高爾夫的文化與精神不僅限于此,它讓我們看到世界上有更大、更遠、更高、更美的事物,這與融合高中部培養學生優雅舉止與良好心理素質的目標是一致的。
五月的風輕撫臉龐,清風吹拂著綠葉,也拂動著我們的心。溫柔的暖陽透過層疊的枝干,灑下幾縷細碎的柔光。
高二、高三年級同學乘坐的大巴車,則停在了長豐櫻桃園。
采摘櫻桃是一種親近自然的生活方式,也是一種生活情趣。采摘櫻桃可以幫助同學們了解櫻桃的生長習性、生長環境,體驗勞動的樂趣,也可以讓同學們在大自然中釋放壓力,增進生生、師生之間的感情。
太陽慵懶地“趴”在草地上,眺望著藍天白云,櫻桃園內的同學們摩肩接踵。很快,每個人的小籃子里都堆滿了勝利的果實,大家臉上洋溢著幸福的笑容。
“讀萬卷書,行萬里路”。創實踐以增天廣,尋萬野以填海闊。本次研學活動拓展了同學們視野,豐富了大家的課外生活,在實踐中,同學們學會用眼、用耳、用心去觀察、傾聽和感受大自然的魅力所在。
熱愛生活,心向遠方。
青春盡興,自當高歌。
回來的路上,
清風在耳邊低吟,
我們終將擁有光明的未來!
雨過天晴白云飄,
嶄新的一天來臨了,
輕嗅著露水滋養的花果清香,
融合高中的同學們出發了!
幾輛大巴車悠哉地駛在馬路上,車上滿載著融合高中部的學生們,車內充盈著歡聲笑語,他們即將前往紫蓬山高爾夫球場和長豐櫻桃園。
高一的同學們來到紫蓬山下,他們將在實踐中學習高爾夫知識,在體驗中感受高爾夫文化。師生們到達球場后,場內的專業講解員為同學們介紹高爾夫這項運動的起源。
高爾夫這項運動能讓青少年習得禮儀、掌握技能、陶冶性情、建構自我。學習完動作要領之后,同學們興致盎然,在教練的指導下積極參與,大家開始體驗高爾夫運動之揮桿和果嶺推球。
高爾夫不只是一項運動,更是一種視野,它向我們傳達的是一種文明、一種禮儀、一種規則。高爾夫的文化與精神不僅限于此,它讓我們看到世界上有更大、更遠、更高、更美的事物,這與融合高中部培養學生優雅舉止與良好心理素質的目標是一致的。
五月的風輕撫臉龐,清風吹拂著綠葉,也拂動著我們的心。溫柔的暖陽透過層疊的枝干,灑下幾縷細碎的柔光。
高二、高三年級同學乘坐的大巴車,則停在了長豐櫻桃園。
采摘櫻桃是一種親近自然的生活方式,也是一種生活情趣。采摘櫻桃可以幫助同學們了解櫻桃的生長習性、生長環境,體驗勞動的樂趣,也可以讓同學們在大自然中釋放壓力,增進生生、師生之間的感情。
太陽慵懶地“趴”在草地上,眺望著藍天白云,櫻桃園內的同學們摩肩接踵。很快,每個人的小籃子里都堆滿了勝利的果實,大家臉上洋溢著幸福的笑容。
“讀萬卷書,行萬里路”。創實踐以增天廣,尋萬野以填海闊。本次研學活動拓展了同學們視野,豐富了大家的課外生活,在實踐中,同學們學會用眼、用耳、用心去觀察、傾聽和感受大自然的魅力所在。
熱愛生活,心向遠方。
青春盡興,自當高歌。
回來的路上,
清風在耳邊低吟,
我們終將擁有光明的未來!
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