我的作業我做主！

作業封面我裝扮！

我的作業我做主！

喜歡寫作業從看到賞心悅目的作業封面開始。為了滲透“五育并舉”的教育理念，探索美育新實踐，近日，合肥中銳學校小學部鼓勵同學們對暑假作業封面進行大膽的個性化創意設計。設計作業封面可以增強學生的學習興趣，激發學生的創作能力，真正達到“以美育人”的“雙減”課程目標。

美術老師帶領孩子們學習封面設計創作。孩子們運用已學過的美術基本知識和繪畫技法來設計屬于自己的暑假作業封面。大家熱情高漲，在創作的過程中十分注重構圖技巧和色彩搭配。讓我們一起去看！一張張獨具匠心的創意封面令人目不暇接。經過美術老師的層層選拔，本次活動分年級評選出了一、二、三等獎。

“我的作業我做主——暑期特色作業封面設計”活動獲獎名單

一、二年級

一等獎：潘思妍

二等獎：王樂涵 王紫莘晨

三等獎：劉詩涵 王國棟 任一淼

三年級

一等獎：西一晨

二等獎：王若祎 趙方菲

三等獎：伊思涵 李乃萱 江尤格

四年級

一等獎：張曉雅

二等獎：莊思誠 雷云

三等獎：馬遠宸 馬語彤 古樂天

五年級

一等獎：朱曉曦

二等獎：陳若涵 方欣語

三等獎：沈小璐 王紫萱 劉小川

教育要勇于創新，在創新中可以培養學生的發散性思維，而個性化的封面設計能讓學生自由地張開想象的翅膀，助力學生釋放潛能。孩子們的設計作品或青澀、或天真、或簡約，但卻值得我們用心、用愛去欣賞和感受。