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          七年級新生入學教育之校紀校規(guī)學習

          七年級新生入學教育之校紀校規(guī)學習

          來源:初中部 作者:王曉雪 發(fā)布日期:2016-08-25 瀏覽次數(shù):4236

          走進世外,演繹精彩
              8月24日晚7點,初中部在階梯教室召開了2016級七年級新生入學校紀校規(guī)學習。與會人員有張小平校助和七年級班主任和所有新生,會議由趙潤云老師主持。
              會議伊始,張小平校助對2016級七年級新生的到來表示熱烈的歡迎。會上,張校助給同學們提出了三點要求:要在品德紀律上嚴格要求自己,盡快實現(xiàn)從小學到初中的轉變;在學科知識掌握上,要實現(xiàn)學科科目的跨度學習和積累,增強自學能力;要做一個有理想的中學生,志存高遠、有所作為。他對同學們更是寄予厚望,“每天都要努力超越自己,最終成為優(yōu)秀的世外學子。”
              緊接著,趙潤云老師從四個方面做出了重點講解,內(nèi)容包括:
              一、重新定位,打造自己;在遭遇挫折時不灰心、不放棄。不過高或過低評價自己,找準定位,實現(xiàn)突破。
              二、課程增加,改變學法;主動適應老師的授課方式,為自己的每一節(jié)課找尋一個喜愛的理由。制定科學的學習計劃,天計劃、周計劃、月計劃,一步一個腳印,規(guī)劃出適合自己的學習計劃,爭取做到事半功倍。
              三、學會適應,學會交往;積極參加集體活動,不做被孤立的那一個。主動融入老師和同學,遇到問題及時找老師反應或尋求同學幫助。
              四、以新的行為規(guī)范要求自己。“中學生守則”同學們能記住幾條?趙老師這邊等著同學們回應,可是下面卻鴉雀無聲。“愛黨愛國愛人民”“好學多問肯鉆研”“勤勞篤行樂奉獻”“明理守法講美德“等等。
              此外,趙老師還采用生動形象的事例告訴同學們?nèi)绾巫鲆粋€規(guī)范的中學生,給予建設性的意見,使同學們受益良多,引發(fā)了同學們積極深入的思考。“不允許追逐打鬧”“不允許拿水杯私自到開水爐接水”“不允許講臟話,起外號”。雖然這些行為規(guī)范看上去都很細小,但是對于每一個新生來說只要用心就一定可以做得很好!“只有落實了才是自己的!”期望同學們能夠在適應新環(huán)境的同時,樹立正確的人生目標和人生態(tài)度,正確認識和客觀評價自我,完成思想的新跨越。

              密爾頓曾說:“上帝對于每一個人都是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘。”在世外給予每個學生的關注和機遇也是相同的,關鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭J劳獗貙⒉回摫娡蚤_拓創(chuàng)新帶來世外學子的上進,揚帆世外!



          走進世外,演繹精彩
              8月24日晚7點,初中部在階梯教室召開了2016級七年級新生入學校紀校規(guī)學習。與會人員有張小平校助和七年級班主任和所有新生,會議由趙潤云老師主持。
              會議伊始,張小平校助對2016級七年級新生的到來表示熱烈的歡迎。會上,張校助給同學們提出了三點要求:要在品德紀律上嚴格要求自己,盡快實現(xiàn)從小學到初中的轉變;在學科知識掌握上,要實現(xiàn)學科科目的跨度學習和積累,增強自學能力;要做一個有理想的中學生,志存高遠、有所作為。他對同學們更是寄予厚望,“每天都要努力超越自己,最終成為優(yōu)秀的世外學子。”
              緊接著,趙潤云老師從四個方面做出了重點講解,內(nèi)容包括:
              一、重新定位,打造自己;在遭遇挫折時不灰心、不放棄。不過高或過低評價自己,找準定位,實現(xiàn)突破。
              二、課程增加,改變學法;主動適應老師的授課方式,為自己的每一節(jié)課找尋一個喜愛的理由。制定科學的學習計劃,天計劃、周計劃、月計劃,一步一個腳印,規(guī)劃出適合自己的學習計劃,爭取做到事半功倍。
              三、學會適應,學會交往;積極參加集體活動,不做被孤立的那一個。主動融入老師和同學,遇到問題及時找老師反應或尋求同學幫助。
              四、以新的行為規(guī)范要求自己。“中學生守則”同學們能記住幾條?趙老師這邊等著同學們回應,可是下面卻鴉雀無聲。“愛黨愛國愛人民”“好學多問肯鉆研”“勤勞篤行樂奉獻”“明理守法講美德“等等。
              此外,趙老師還采用生動形象的事例告訴同學們?nèi)绾巫鲆粋€規(guī)范的中學生,給予建設性的意見,使同學們受益良多,引發(fā)了同學們積極深入的思考。“不允許追逐打鬧”“不允許拿水杯私自到開水爐接水”“不允許講臟話,起外號”。雖然這些行為規(guī)范看上去都很細小,但是對于每一個新生來說只要用心就一定可以做得很好!“只有落實了才是自己的!”期望同學們能夠在適應新環(huán)境的同時,樹立正確的人生目標和人生態(tài)度,正確認識和客觀評價自我,完成思想的新跨越。

              密爾頓曾說:“上帝對于每一個人都是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘。”在世外給予每個學生的關注和機遇也是相同的,關鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭J劳獗貙⒉回摫娡蚤_拓創(chuàng)新帶來世外學子的上進,揚帆世外!



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