畫筆傳遞力量 行動詮釋精神
來源:合肥中銳學校 作者:方鴻 發布日期:2024-03-05 瀏覽次數:1861
3月3日,春日的陽光灑在美麗的南艷湖公園,“弘揚雷鋒精神 爭做志愿先鋒”——合肥經開區學雷鋒志愿服務活動這里舉行。本次活動旨在弘揚雷鋒精神,鼓勵學生爭做志愿先鋒。合肥中銳學校七年級學生代表呂欣然、黃雨馨兩位獲獎同學應邀參加本次頒獎活動。
活動開始之際,合肥經開區文明辦的領導發表了熱情洋溢的講話,他勉勵同學們傳承和發揚“雷鋒精神”,用實際行動踐行“雷鋒精神”。
經過激烈的角逐,一批優秀的繪畫作品脫穎而出。活動現場,眾多學生齊聚一堂,共同見證“榜樣的力量”主題繪畫優秀作品頒獎。
在熱烈的掌聲中,合肥中銳學校七年級獲獎學生代表呂欣然同學、黃雨馨同學上臺領獎。她們的臉上洋溢著燦爛的笑容。這笑容,如同她們繪畫作品中的一抹亮色,為整個領獎臺增添了一抹陽光與活力。
呂欣然同學與作品合影
獲獎學生代表呂欣然同學的作品《迎客松衛士》是以安徽好人為素材而創作的丙烯畫。畫面體現出層次與質感。筆觸間,松針的鋒利與樹干的滄桑交織。松樹旁的衛士,與松樹形成強烈對比,展現了衛士的堅毅與守護之情。整個畫面生動而和諧,充滿力量與希望。她說:“通過這幅作品,希望能展現出雷鋒無私奉獻、樂于助人的精神面貌。”
黃雨馨同學與作品合影
黃雨馨同學作品《懸崖上的飛人》贊美了那些默默無聞的普通勞動者。她運用丙烯畫特有的厚重感,加強畫面的沖擊力和視覺效果,生動地描繪出勞動者堅守平凡的崗位、平凡而偉大的人物形象。
兩位同學的獲獎作品不僅展現了豐富的想象力和創造力,更是對“雷鋒精神”的深刻理解和生動詮釋。
合肥中銳學校初中部一直注重學生的全面發展,通過豐富的藝術課程和實踐活動,培養學生的審美能力和創造力。本次活動不僅為學生們提供了一個展示才華、實現夢想的舞臺,更凸顯了我校素質教育的成果。
在雷鋒月,合肥中銳學子將發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,積極用實際行動踐行“雷鋒精神”,做甘于奉獻的追“鋒”少年,讓“雷鋒精神”代代相傳!
3月3日,春日的陽光灑在美麗的南艷湖公園,“弘揚雷鋒精神 爭做志愿先鋒”——合肥經開區學雷鋒志愿服務活動這里舉行。本次活動旨在弘揚雷鋒精神,鼓勵學生爭做志愿先鋒。合肥中銳學校七年級學生代表呂欣然、黃雨馨兩位獲獎同學應邀參加本次頒獎活動。
活動開始之際,合肥經開區文明辦的領導發表了熱情洋溢的講話,他勉勵同學們傳承和發揚“雷鋒精神”,用實際行動踐行“雷鋒精神”。
經過激烈的角逐,一批優秀的繪畫作品脫穎而出。活動現場,眾多學生齊聚一堂,共同見證“榜樣的力量”主題繪畫優秀作品頒獎。
在熱烈的掌聲中,合肥中銳學校七年級獲獎學生代表呂欣然同學、黃雨馨同學上臺領獎。她們的臉上洋溢著燦爛的笑容。這笑容,如同她們繪畫作品中的一抹亮色,為整個領獎臺增添了一抹陽光與活力。
呂欣然同學與作品合影
獲獎學生代表呂欣然同學的作品《迎客松衛士》是以安徽好人為素材而創作的丙烯畫。畫面體現出層次與質感。筆觸間,松針的鋒利與樹干的滄桑交織。松樹旁的衛士,與松樹形成強烈對比,展現了衛士的堅毅與守護之情。整個畫面生動而和諧,充滿力量與希望。她說:“通過這幅作品,希望能展現出雷鋒無私奉獻、樂于助人的精神面貌。”
黃雨馨同學與作品合影
黃雨馨同學作品《懸崖上的飛人》贊美了那些默默無聞的普通勞動者。她運用丙烯畫特有的厚重感,加強畫面的沖擊力和視覺效果,生動地描繪出勞動者堅守平凡的崗位、平凡而偉大的人物形象。
兩位同學的獲獎作品不僅展現了豐富的想象力和創造力,更是對“雷鋒精神”的深刻理解和生動詮釋。
合肥中銳學校初中部一直注重學生的全面發展,通過豐富的藝術課程和實踐活動,培養學生的審美能力和創造力。本次活動不僅為學生們提供了一個展示才華、實現夢想的舞臺,更凸顯了我校素質教育的成果。
在雷鋒月,合肥中銳學子將發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,積極用實際行動踐行“雷鋒精神”,做甘于奉獻的追“鋒”少年,讓“雷鋒精神”代代相傳!
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