《關于微課設計資源的開發與應用研究》市級課題研究開題報告會隆重召開

    2016年9月23日，我校隆重召開《關于微課設計資源的開發與應用研究》的課題研究開題報告會。市教研主任田鈺主任、李衛文主任蒞臨指導，合肥世界外國語學校邵忠德校長，督導室張發東主任，以及學校各學部的主任及教研組長參會。

    開題報告會上，喬利娜老師宣讀了開題報告書，對選題的背景及意義、研究目標、研究內容、研究方法成果應用、研究階段情況等進行全面闡述。

    然后，李衛文主任、田鈺老師分別針對我校的課題研究進行了點評，提出了一些建議和要求。田鈺老師認為本課題選題具有較強的現實意義，目標定位準確，研究內容針對性強，是新課程開展的需要，但需要做到更加細致化，他針對合肥市在微課評比中出現的問題提出了一些意見：如在微課研究過程中要注重技術方面的培訓與指導，對于本課題該如何推進，怎樣選擇課題，避免重復，以及微課如何使用等等；李衛文主任對課題的研究內容給出中肯意見，希望能將研究目標定得更加具體明確，對課題研究方向及如何進行微課研究在每個階段的具體安排給出意見，為我們如何推進課題的進展指點迷津。

市教育局教研室主任李衛文講話

市教育局教研室田鈺老師講話

    最后，邵忠德校長作了總結發言，指出教研研究對本校發展的重要意義；要求在研究過程中要做到人人參與，勤于思考和總結，注意時間節點，及時進行交流總結，切記假大空，要做到貼近世外的實際情況；最后向課題組提出了殷切期望，希望能按時按質按量的做好課題研究，收集好課題研究材料，為課題的順利開展和結題做好工作。

    今天是我校教育科研工作中的一件大喜事。今天的課題研究開題報告會，是世外微課課題組成員進行更深入的教育科研工作的良好開端。我們知道課題研究是項意義深遠的教育科研工作，旨在通過教師課題研究的過程，共同探討各學科教師的教學技藝對學生能力培養的影響，促進教師在不斷實踐、反思、再實踐的過程中積淀教育經驗，分享教學智慧，更好地提升課堂教學的實效性。引導教師在理性思考中歸納總結出符合學生年齡特點的教育策略，提升教育教學的實效。我們堅信通過這次課題研究會促進一批世外教師的成長與發展，會帶動我校教學質量的進一步提升。