【2017世外高考故事】辛茹：含辛茹苦，讀懂堅持
來源：高中部 作者：admin 發布日期：2017-06-30 瀏覽次數：4297
含辛茹苦， 這是一個有關堅持的高考故事。
“辛茹，你這樣，會讓人心臟受不了的！”看到高考成績，班主任朝著辛茹“吼”起來了。辛茹會心一笑。293分，一點也不起眼的數字，但作為藝考生，這個成績已經超過本科線7分了，最主要的是，這個數字背后的故事，如同一團穿越不透的濃霧，不僅局外人迷糊，有時連辛茹本人也迷糊。辛茹的學習生涯，如同她的故鄉皖北地區的枕頭饃一樣，有嚼勁。作為家里的長女，爸媽忙于生計，似乎就沒多少精力關注她。從小學到高中，辛茹總是被送到不同的親戚那里讀書，領略到“讀萬卷書，行千里路”的豐富內涵。
中考沒考好，憑借著對美術的愛好，投奔合肥的親戚，辛茹考進了合肥世界外國語學校的藝術班，成了一名藝考生。很快，所有人發現，辛茹的成績和第一結緣了。辛茹的文化課成績自打高一開始，穩居第一，倒數第一，而且成績一直很“穩定”，僅僅是高二上學期一次周考，有一個學生幾門科缺考，辛茹終于前進一名，倒數第二了。班主任多次和辛茹談話，經典的場景，標準的對話，如下：
“這次怎么又沒考好啊？問題出在哪里呢？”班主任氣運丹田，憋著氣，忍住火。
“我哪知道啊？反正我盡力了。”低著頭，雙眼左右顧盼。
“老師講的內容不懂嗎？還是自己精力沒有集中啊？”繼續憋著氣，繼續忍住火。
“我哪知道啊？反正我也聽了。”繼續低著頭，繼續顧盼。
……
劇終的場景是，班主任累得倒在椅子上，來個葛優躺，辛茹勾著頭，整個人像一根掰斷了頭的玉米棒。2016年的四月份某一天，也就是辛茹第三次“蟬聯”學業水平模擬考試倒數第一之后，上述的對話場景有改動。
“再這樣下去，你學業水平考試肯定要掛科的！”班主任一臉絕望。
“我知道，我會努力的，還來得及吧？”
……
從那天開始，這個學生像粘住似的，粘住了桌椅，粘住了老師，一粘就是兩個月。學業水平考試成績出來了，辛茹全部通過。也許在其他學生看來，這是很簡單的事，但在老師和同學的看來，這不是簡單的事。但班主任沒有表揚辛茹。因為，辛茹很快又回到了文化課倒數第一的位置。整個高三上學期，藝考生們沒日沒夜地拼專業課。木質的畫板，枯燥的白紙，沉重的畫筆，斑斕的涂料……很多藝考生一坐就是幾個小時，消磨的不僅是畫材，還有激情。但此時辛茹是最活躍的，因為，此時，她繼續著她的第一故事。不過，頻道切換成真正的第一了。她有著驚人的繪畫天賦，對線條、角度、色彩等有著天生的感覺。別的學生要看幾次聽幾遍可能還是似懂非懂，但她只要一次。所以，專業課考試，她總是前三名，時不時蟬聯冠軍。但班主任更加傷腦筋。
對話場景經常是這樣的。
“這次專業課又考第一，不錯啊。”說完，班主任的心里更沉重了。
“還好吧，就那樣唄、”低頭，搓搓衣角，算是一種低調的炫耀吧。
“文化課頭疼啊，唉！這次又是倒數吧？”班主任撓撓頭，不富裕的頭發又掉下一根。
專業課成績出來的時候正是晚自習，辛茹全班第一！大家并不覺得是意外。在喜悅的尖叫和失望的嘆息之后，所有人都知道，接下來就是拼文化課了。這時，教室里突然靜下來，班主任和所有同學的眼光都轉向辛茹，這些眼光里包含了很多復雜的內容，辛茹坐在自己的位置上，看著漆黑的夜，選擇了視覺上的逃避。辛茹繼續著她近似于屈辱的“第一”傳奇！
2017年三月，第二次高考模擬。辛茹文化課全班倒數第一！
“進步很大了，尤其是文綜，說明你努力有結果啊！”班主任臉笑如花，心急如焚。
“我數學老是做題目慢，想著想著，時間就沒了。”傻乎乎的孩子，好像找到了自己的薄弱，很開心。從此，數學李老師多了一個跟班的，只要有時間，辛茹就纏著李老師，從教室到辦公室，從走廊到操場。班主任看了，竊喜，一個晚霞彤紅的傍晚，遇到李老師，趕緊詢問辛茹的數學狀態。李老師說，很認真很努力，但要是早一個學期這樣多好啊！班主任望著夕陽，一臉惆悵，終于讀懂“夕陽無限好只是近黃昏”的詩意了。
2017年五月，第三次高考模擬。辛茹文化課還是全班倒數第一！
“不要灰心，再努力努力可好？只要達線，我只要達線，懂嗎？”班主任突然有一種眼睜睜看著美好的東西要消失的感覺。沉默半天，空氣凝滯。辛茹第一次抬頭跟老師說話：“一個月還來得及嗎？只要來得及，我就不放棄。”
“照照照，來得及，來得及！”班主任雞啄米似的點頭，“不到六月七號上午十一點半，都不要放棄，都來得及！”
望著自己學生遠去的身影，班主任眼前晃動著四個大字：還（兇）有（多）希（吉）望（少）！
就像上緊發條的鐘，就像一瀉千里的黃河，更像瀕死拼殺的猛士，最后一個月里，辛茹把自己蜷縮到書本里，融化到復習資料了。她已經不知道該往何處走，除了書山題海。有一天快上晚自習了，班主任例行去班級巡視，辛茹趴在書桌上，寫寫劃劃的。班主任問道：“你可吃飯了啊？”辛茹茫然抬起頭，“啊，吃晚飯了嗎？”
2017年6月23號，高考成績出籠。辛茹超過本科線7分。“不容易啊，真不容易，是個奇跡！”老師同學們紛紛說。拼搏堅持，含辛茹苦，這一刻，夢想，逆襲成功！
“辛茹，你這樣，會讓人心臟受不了的！”看到高考成績，班主任朝著辛茹“吼”起來了。辛茹會心一笑。293分，一點也不起眼的數字，但作為藝考生，這個成績已經超過本科線7分了，最主要的是，這個數字背后的故事，如同一團穿越不透的濃霧，不僅局外人迷糊，有時連辛茹本人也迷糊。辛茹的學習生涯，如同她的故鄉皖北地區的枕頭饃一樣，有嚼勁。作為家里的長女，爸媽忙于生計，似乎就沒多少精力關注她。從小學到高中，辛茹總是被送到不同的親戚那里讀書，領略到“讀萬卷書，行千里路”的豐富內涵。
中考沒考好，憑借著對美術的愛好，投奔合肥的親戚，辛茹考進了合肥世界外國語學校的藝術班，成了一名藝考生。很快，所有人發現，辛茹的成績和第一結緣了。辛茹的文化課成績自打高一開始，穩居第一，倒數第一，而且成績一直很“穩定”，僅僅是高二上學期一次周考，有一個學生幾門科缺考，辛茹終于前進一名，倒數第二了。班主任多次和辛茹談話，經典的場景，標準的對話，如下：
“這次怎么又沒考好啊？問題出在哪里呢？”班主任氣運丹田，憋著氣，忍住火。
“我哪知道啊？反正我盡力了。”低著頭，雙眼左右顧盼。
“老師講的內容不懂嗎？還是自己精力沒有集中啊？”繼續憋著氣，繼續忍住火。
“我哪知道啊？反正我也聽了。”繼續低著頭，繼續顧盼。
……
劇終的場景是，班主任累得倒在椅子上，來個葛優躺，辛茹勾著頭，整個人像一根掰斷了頭的玉米棒。2016年的四月份某一天，也就是辛茹第三次“蟬聯”學業水平模擬考試倒數第一之后，上述的對話場景有改動。
“再這樣下去，你學業水平考試肯定要掛科的！”班主任一臉絕望。
“我知道，我會努力的，還來得及吧？”
……
從那天開始，這個學生像粘住似的，粘住了桌椅，粘住了老師，一粘就是兩個月。學業水平考試成績出來了，辛茹全部通過。也許在其他學生看來，這是很簡單的事，但在老師和同學的看來，這不是簡單的事。但班主任沒有表揚辛茹。因為，辛茹很快又回到了文化課倒數第一的位置。整個高三上學期，藝考生們沒日沒夜地拼專業課。木質的畫板，枯燥的白紙，沉重的畫筆，斑斕的涂料……很多藝考生一坐就是幾個小時，消磨的不僅是畫材，還有激情。但此時辛茹是最活躍的，因為，此時，她繼續著她的第一故事。不過，頻道切換成真正的第一了。她有著驚人的繪畫天賦，對線條、角度、色彩等有著天生的感覺。別的學生要看幾次聽幾遍可能還是似懂非懂，但她只要一次。所以，專業課考試，她總是前三名，時不時蟬聯冠軍。但班主任更加傷腦筋。
對話場景經常是這樣的。
“這次專業課又考第一，不錯啊。”說完，班主任的心里更沉重了。
“還好吧，就那樣唄、”低頭，搓搓衣角，算是一種低調的炫耀吧。
“文化課頭疼啊，唉！這次又是倒數吧？”班主任撓撓頭，不富裕的頭發又掉下一根。
專業課成績出來的時候正是晚自習，辛茹全班第一！大家并不覺得是意外。在喜悅的尖叫和失望的嘆息之后，所有人都知道，接下來就是拼文化課了。這時，教室里突然靜下來，班主任和所有同學的眼光都轉向辛茹，這些眼光里包含了很多復雜的內容，辛茹坐在自己的位置上，看著漆黑的夜，選擇了視覺上的逃避。辛茹繼續著她近似于屈辱的“第一”傳奇！
2017年一月，第一次高考模擬。辛茹文化課全班倒數第一！
“沒事，有進步了。再努力一把！”班主任連大氣都不敢喘，生怕這位專業課的冠軍情緒受挫。
“嗯，我文綜沒考好！”辛茹這次沒低頭，第一次知道自己哪里沒考好了。像變了一個人似的，辛茹大清早就到教室讀書，下課也埋頭書本，偶爾出去，也是步履匆匆。她其實很多時候還是學不進去，效率低下，但她首先要堅持住。2017年三月，第二次高考模擬。辛茹文化課全班倒數第一！
“進步很大了，尤其是文綜，說明你努力有結果啊！”班主任臉笑如花，心急如焚。
“我數學老是做題目慢，想著想著，時間就沒了。”傻乎乎的孩子，好像找到了自己的薄弱，很開心。從此，數學李老師多了一個跟班的，只要有時間，辛茹就纏著李老師，從教室到辦公室，從走廊到操場。班主任看了，竊喜，一個晚霞彤紅的傍晚，遇到李老師，趕緊詢問辛茹的數學狀態。李老師說，很認真很努力，但要是早一個學期這樣多好啊！班主任望著夕陽，一臉惆悵，終于讀懂“夕陽無限好只是近黃昏”的詩意了。
2017年五月，第三次高考模擬。辛茹文化課還是全班倒數第一！
“不要灰心，再努力努力可好？只要達線，我只要達線，懂嗎？”班主任突然有一種眼睜睜看著美好的東西要消失的感覺。沉默半天，空氣凝滯。辛茹第一次抬頭跟老師說話：“一個月還來得及嗎？只要來得及，我就不放棄。”
“照照照，來得及，來得及！”班主任雞啄米似的點頭，“不到六月七號上午十一點半，都不要放棄，都來得及！”
望著自己學生遠去的身影，班主任眼前晃動著四個大字：還（兇）有（多）希（吉）望（少）！
就像上緊發條的鐘，就像一瀉千里的黃河，更像瀕死拼殺的猛士，最后一個月里，辛茹把自己蜷縮到書本里，融化到復習資料了。她已經不知道該往何處走，除了書山題海。有一天快上晚自習了，班主任例行去班級巡視，辛茹趴在書桌上，寫寫劃劃的。班主任問道：“你可吃飯了啊？”辛茹茫然抬起頭，“啊，吃晚飯了嗎？”
2017年6月23號，高考成績出籠。辛茹超過本科線7分。“不容易啊，真不容易，是個奇跡！”老師同學們紛紛說。拼搏堅持，含辛茹苦，這一刻，夢想，逆襲成功！
含辛茹苦， 這是一個有關堅持的高考故事。
“辛茹，你這樣，會讓人心臟受不了的！”看到高考成績，班主任朝著辛茹“吼”起來了。辛茹會心一笑。293分，一點也不起眼的數字，但作為藝考生，這個成績已經超過本科線7分了，最主要的是，這個數字背后的故事，如同一團穿越不透的濃霧，不僅局外人迷糊，有時連辛茹本人也迷糊。辛茹的學習生涯，如同她的故鄉皖北地區的枕頭饃一樣，有嚼勁。作為家里的長女，爸媽忙于生計，似乎就沒多少精力關注她。從小學到高中，辛茹總是被送到不同的親戚那里讀書，領略到“讀萬卷書，行千里路”的豐富內涵。
中考沒考好，憑借著對美術的愛好，投奔合肥的親戚，辛茹考進了合肥世界外國語學校的藝術班，成了一名藝考生。很快，所有人發現，辛茹的成績和第一結緣了。辛茹的文化課成績自打高一開始，穩居第一，倒數第一，而且成績一直很“穩定”，僅僅是高二上學期一次周考，有一個學生幾門科缺考，辛茹終于前進一名，倒數第二了。班主任多次和辛茹談話，經典的場景，標準的對話，如下：
“這次怎么又沒考好啊？問題出在哪里呢？”班主任氣運丹田，憋著氣，忍住火。
“我哪知道啊？反正我盡力了。”低著頭，雙眼左右顧盼。
“老師講的內容不懂嗎？還是自己精力沒有集中啊？”繼續憋著氣，繼續忍住火。
“我哪知道啊？反正我也聽了。”繼續低著頭，繼續顧盼。
……
劇終的場景是，班主任累得倒在椅子上，來個葛優躺，辛茹勾著頭，整個人像一根掰斷了頭的玉米棒。2016年的四月份某一天，也就是辛茹第三次“蟬聯”學業水平模擬考試倒數第一之后，上述的對話場景有改動。
“再這樣下去，你學業水平考試肯定要掛科的！”班主任一臉絕望。
“我知道，我會努力的，還來得及吧？”
……
從那天開始，這個學生像粘住似的，粘住了桌椅，粘住了老師，一粘就是兩個月。學業水平考試成績出來了，辛茹全部通過。也許在其他學生看來，這是很簡單的事，但在老師和同學的看來，這不是簡單的事。但班主任沒有表揚辛茹。因為，辛茹很快又回到了文化課倒數第一的位置。整個高三上學期，藝考生們沒日沒夜地拼專業課。木質的畫板，枯燥的白紙，沉重的畫筆，斑斕的涂料……很多藝考生一坐就是幾個小時，消磨的不僅是畫材，還有激情。但此時辛茹是最活躍的，因為，此時，她繼續著她的第一故事。不過，頻道切換成真正的第一了。她有著驚人的繪畫天賦，對線條、角度、色彩等有著天生的感覺。別的學生要看幾次聽幾遍可能還是似懂非懂，但她只要一次。所以，專業課考試，她總是前三名，時不時蟬聯冠軍。但班主任更加傷腦筋。
對話場景經常是這樣的。
“這次專業課又考第一，不錯啊。”說完，班主任的心里更沉重了。
“還好吧，就那樣唄、”低頭，搓搓衣角，算是一種低調的炫耀吧。
“文化課頭疼啊，唉！這次又是倒數吧？”班主任撓撓頭，不富裕的頭發又掉下一根。
專業課成績出來的時候正是晚自習，辛茹全班第一！大家并不覺得是意外。在喜悅的尖叫和失望的嘆息之后，所有人都知道，接下來就是拼文化課了。這時，教室里突然靜下來，班主任和所有同學的眼光都轉向辛茹，這些眼光里包含了很多復雜的內容，辛茹坐在自己的位置上，看著漆黑的夜，選擇了視覺上的逃避。辛茹繼續著她近似于屈辱的“第一”傳奇！
2017年三月，第二次高考模擬。辛茹文化課全班倒數第一！
“進步很大了，尤其是文綜，說明你努力有結果啊！”班主任臉笑如花，心急如焚。
“我數學老是做題目慢，想著想著，時間就沒了。”傻乎乎的孩子，好像找到了自己的薄弱，很開心。從此，數學李老師多了一個跟班的，只要有時間，辛茹就纏著李老師，從教室到辦公室，從走廊到操場。班主任看了，竊喜，一個晚霞彤紅的傍晚，遇到李老師，趕緊詢問辛茹的數學狀態。李老師說，很認真很努力，但要是早一個學期這樣多好啊！班主任望著夕陽，一臉惆悵，終于讀懂“夕陽無限好只是近黃昏”的詩意了。
2017年五月，第三次高考模擬。辛茹文化課還是全班倒數第一！
“不要灰心，再努力努力可好？只要達線，我只要達線，懂嗎？”班主任突然有一種眼睜睜看著美好的東西要消失的感覺。沉默半天，空氣凝滯。辛茹第一次抬頭跟老師說話：“一個月還來得及嗎？只要來得及，我就不放棄。”
“照照照，來得及，來得及！”班主任雞啄米似的點頭，“不到六月七號上午十一點半，都不要放棄，都來得及！”
望著自己學生遠去的身影，班主任眼前晃動著四個大字：還（兇）有（多）希（吉）望（少）！
就像上緊發條的鐘，就像一瀉千里的黃河，更像瀕死拼殺的猛士，最后一個月里，辛茹把自己蜷縮到書本里，融化到復習資料了。她已經不知道該往何處走，除了書山題海。有一天快上晚自習了，班主任例行去班級巡視，辛茹趴在書桌上，寫寫劃劃的。班主任問道：“你可吃飯了啊？”辛茹茫然抬起頭，“啊，吃晚飯了嗎？”
2017年6月23號，高考成績出籠。辛茹超過本科線7分。“不容易啊，真不容易，是個奇跡！”老師同學們紛紛說。拼搏堅持，含辛茹苦，這一刻，夢想，逆襲成功！
“辛茹，你這樣，會讓人心臟受不了的！”看到高考成績，班主任朝著辛茹“吼”起來了。辛茹會心一笑。293分，一點也不起眼的數字，但作為藝考生，這個成績已經超過本科線7分了，最主要的是，這個數字背后的故事，如同一團穿越不透的濃霧，不僅局外人迷糊，有時連辛茹本人也迷糊。辛茹的學習生涯，如同她的故鄉皖北地區的枕頭饃一樣，有嚼勁。作為家里的長女，爸媽忙于生計，似乎就沒多少精力關注她。從小學到高中，辛茹總是被送到不同的親戚那里讀書，領略到“讀萬卷書，行千里路”的豐富內涵。
中考沒考好，憑借著對美術的愛好，投奔合肥的親戚，辛茹考進了合肥世界外國語學校的藝術班，成了一名藝考生。很快，所有人發現，辛茹的成績和第一結緣了。辛茹的文化課成績自打高一開始，穩居第一，倒數第一，而且成績一直很“穩定”，僅僅是高二上學期一次周考，有一個學生幾門科缺考，辛茹終于前進一名，倒數第二了。班主任多次和辛茹談話，經典的場景，標準的對話，如下：
“這次怎么又沒考好啊？問題出在哪里呢？”班主任氣運丹田，憋著氣，忍住火。
“我哪知道啊？反正我盡力了。”低著頭，雙眼左右顧盼。
“老師講的內容不懂嗎？還是自己精力沒有集中啊？”繼續憋著氣，繼續忍住火。
“我哪知道啊？反正我也聽了。”繼續低著頭，繼續顧盼。
……
劇終的場景是，班主任累得倒在椅子上，來個葛優躺，辛茹勾著頭，整個人像一根掰斷了頭的玉米棒。2016年的四月份某一天，也就是辛茹第三次“蟬聯”學業水平模擬考試倒數第一之后，上述的對話場景有改動。
“再這樣下去，你學業水平考試肯定要掛科的！”班主任一臉絕望。
“我知道，我會努力的，還來得及吧？”
……
從那天開始，這個學生像粘住似的，粘住了桌椅，粘住了老師，一粘就是兩個月。學業水平考試成績出來了，辛茹全部通過。也許在其他學生看來，這是很簡單的事，但在老師和同學的看來，這不是簡單的事。但班主任沒有表揚辛茹。因為，辛茹很快又回到了文化課倒數第一的位置。整個高三上學期，藝考生們沒日沒夜地拼專業課。木質的畫板，枯燥的白紙，沉重的畫筆，斑斕的涂料……很多藝考生一坐就是幾個小時，消磨的不僅是畫材，還有激情。但此時辛茹是最活躍的，因為，此時，她繼續著她的第一故事。不過，頻道切換成真正的第一了。她有著驚人的繪畫天賦，對線條、角度、色彩等有著天生的感覺。別的學生要看幾次聽幾遍可能還是似懂非懂，但她只要一次。所以，專業課考試，她總是前三名，時不時蟬聯冠軍。但班主任更加傷腦筋。
對話場景經常是這樣的。
“這次專業課又考第一，不錯啊。”說完，班主任的心里更沉重了。
“還好吧，就那樣唄、”低頭，搓搓衣角，算是一種低調的炫耀吧。
“文化課頭疼啊，唉！這次又是倒數吧？”班主任撓撓頭，不富裕的頭發又掉下一根。
專業課成績出來的時候正是晚自習，辛茹全班第一！大家并不覺得是意外。在喜悅的尖叫和失望的嘆息之后，所有人都知道，接下來就是拼文化課了。這時，教室里突然靜下來，班主任和所有同學的眼光都轉向辛茹，這些眼光里包含了很多復雜的內容，辛茹坐在自己的位置上，看著漆黑的夜，選擇了視覺上的逃避。辛茹繼續著她近似于屈辱的“第一”傳奇！
2017年一月，第一次高考模擬。辛茹文化課全班倒數第一！
“沒事，有進步了。再努力一把！”班主任連大氣都不敢喘，生怕這位專業課的冠軍情緒受挫。
“嗯，我文綜沒考好！”辛茹這次沒低頭，第一次知道自己哪里沒考好了。像變了一個人似的，辛茹大清早就到教室讀書，下課也埋頭書本，偶爾出去，也是步履匆匆。她其實很多時候還是學不進去，效率低下，但她首先要堅持住。2017年三月，第二次高考模擬。辛茹文化課全班倒數第一！
“進步很大了，尤其是文綜，說明你努力有結果啊！”班主任臉笑如花，心急如焚。
“我數學老是做題目慢，想著想著，時間就沒了。”傻乎乎的孩子，好像找到了自己的薄弱，很開心。從此，數學李老師多了一個跟班的，只要有時間，辛茹就纏著李老師，從教室到辦公室，從走廊到操場。班主任看了，竊喜，一個晚霞彤紅的傍晚，遇到李老師，趕緊詢問辛茹的數學狀態。李老師說，很認真很努力，但要是早一個學期這樣多好啊！班主任望著夕陽，一臉惆悵，終于讀懂“夕陽無限好只是近黃昏”的詩意了。
2017年五月，第三次高考模擬。辛茹文化課還是全班倒數第一！
“不要灰心，再努力努力可好？只要達線，我只要達線，懂嗎？”班主任突然有一種眼睜睜看著美好的東西要消失的感覺。沉默半天，空氣凝滯。辛茹第一次抬頭跟老師說話：“一個月還來得及嗎？只要來得及，我就不放棄。”
“照照照，來得及，來得及！”班主任雞啄米似的點頭，“不到六月七號上午十一點半，都不要放棄，都來得及！”
望著自己學生遠去的身影，班主任眼前晃動著四個大字：還（兇）有（多）希（吉）望（少）！
就像上緊發條的鐘，就像一瀉千里的黃河，更像瀕死拼殺的猛士，最后一個月里，辛茹把自己蜷縮到書本里，融化到復習資料了。她已經不知道該往何處走，除了書山題海。有一天快上晚自習了，班主任例行去班級巡視，辛茹趴在書桌上，寫寫劃劃的。班主任問道：“你可吃飯了啊？”辛茹茫然抬起頭，“啊，吃晚飯了嗎？”
2017年6月23號，高考成績出籠。辛茹超過本科線7分。“不容易啊，真不容易，是個奇跡！”老師同學們紛紛說。拼搏堅持，含辛茹苦，這一刻，夢想，逆襲成功！