2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期校首席教師示范課系列報(bào)道
來(lái)源:小學(xué)部 高中部 作者:劉曉芹 admin 發(fā)布日期:2014-04-13 瀏覽次數(shù):5637
小學(xué)部:領(lǐng)首席風(fēng)范 謀教學(xué)之道
學(xué)校每年一度的首席教師示范課在春意暖陽(yáng)的四月拉開了大幕。4月12日下午兩點(diǎn)整,小學(xué)部的多媒體教室座無(wú)虛席,小學(xué)部的三位首席教師為全校老師烹飪了豐盛的教學(xué)大餐,讓聽課的老師們感觸頗深。
示范課從兩點(diǎn)開始,第一節(jié)為蔣碧云老師的數(shù)學(xué)課。蔣老師是一位非常年輕的數(shù)學(xué)老師,可蔣老師的教學(xué)風(fēng)范一點(diǎn)也不遜色于經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師;聽蔣老師的課有如沐春風(fēng)的輕柔感、也有激情澎湃的熱乎勁;站在講臺(tái)上的蔣老師總能用她獨(dú)特的教學(xué)方法緊緊抓住學(xué)生的注意力,讓課堂充滿了無(wú)限活力。第二節(jié)為邢素麗老師的英語(yǔ)課,作為小學(xué)部英語(yǔ)組的領(lǐng)軍人物,邢老師用她的專業(yè),用她的勤勉與好學(xué)帶動(dòng)著一批又一批的年輕教師;邢老師的英語(yǔ)課堂上學(xué)生始終都是主體,聽邢老師的英語(yǔ)課不由地會(huì)讓年輕老師們有所思,有所悟。第三節(jié)是王芬老師的數(shù)學(xué)課。沉穩(wěn)、大氣是王芬老師獨(dú)有的特點(diǎn);王老師的課扎實(shí)、知識(shí)性強(qiáng)。由淺入深,步步穩(wěn)進(jìn),讓學(xué)生輕輕松松地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
三節(jié)首席教師示范課,吸引了很多老師慕名而來(lái),同時(shí),校督導(dǎo)室張主任全程參與,在課后的評(píng)課環(huán)節(jié)中,張主任也給出了自己的意見。首席示范課讓老師們領(lǐng)略到了首席教師的風(fēng)采,同時(shí),也讓老師們?cè)谶@些優(yōu)秀老師的課堂上發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。此類活動(dòng)的開展,為世外的年輕老師們提供了直觀、有效的學(xué)習(xí)契機(jī),同時(shí)也讓更多的老師明白教學(xué)之道是一條康莊大道,勤奮好學(xué)的師者定能闊步前行。
高中部開展首席教師示范課
4月12日,我校高中部開展了首席教師公開課的教研活動(dòng)。此次活動(dòng)充分發(fā)揮了首席教師的龍頭示范作用,幫助與促進(jìn)高中部教師教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。首席教師們展示了自己精心準(zhǔn)備的課程,給大家耳目一新的感覺。
本次教學(xué)活動(dòng)集中在4月12日上午7點(diǎn)20到10點(diǎn)40分,第一節(jié)為寧仁道老師的語(yǔ)文課,第三節(jié)為包芝霞老師的美術(shù)課,第四節(jié)為王江艷老師的地理課。三位老師的課都有一個(gè)鮮明的特點(diǎn):通過(guò)精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題體現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容展開的清晰的邏輯主線,學(xué)生始終在積極的探究活動(dòng)中學(xué)習(xí)。通過(guò)問(wèn)題喚起了學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望,引發(fā)了積極的思考,催化了學(xué)生的思維,追尋到了科學(xué)方法,使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。公開課充分展示了這幾位老師扎實(shí)的教學(xué)功底及純熟的教學(xué)方法,取得了預(yù)期的效果。
課后,執(zhí)教的老師與聽課的老師聚集在學(xué)校集萃樓三樓報(bào)告廳進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)上,首先由督導(dǎo)室張主任發(fā)言,他對(duì)各位教師的教學(xué)活動(dòng)贊賞有加同時(shí)也指出了問(wèn)題和不足,令聽課教師獲益良多。接著,由各教研組內(nèi)教師互評(píng),發(fā)表見解看法。最后,由張永國(guó)校長(zhǎng)助理做總結(jié)發(fā)言。
此次公開課的開展,不僅促進(jìn)了教師間的溝通與學(xué)習(xí),也為學(xué)部的教學(xué)任務(wù)新增了亮點(diǎn)。我們期待更多這樣的活動(dòng)的舉辦。
小學(xué)部:領(lǐng)首席風(fēng)范 謀教學(xué)之道
學(xué)校每年一度的首席教師示范課在春意暖陽(yáng)的四月拉開了大幕。4月12日下午兩點(diǎn)整,小學(xué)部的多媒體教室座無(wú)虛席,小學(xué)部的三位首席教師為全校老師烹飪了豐盛的教學(xué)大餐,讓聽課的老師們感觸頗深。
示范課從兩點(diǎn)開始,第一節(jié)為蔣碧云老師的數(shù)學(xué)課。蔣老師是一位非常年輕的數(shù)學(xué)老師,可蔣老師的教學(xué)風(fēng)范一點(diǎn)也不遜色于經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師;聽蔣老師的課有如沐春風(fēng)的輕柔感、也有激情澎湃的熱乎勁;站在講臺(tái)上的蔣老師總能用她獨(dú)特的教學(xué)方法緊緊抓住學(xué)生的注意力,讓課堂充滿了無(wú)限活力。第二節(jié)為邢素麗老師的英語(yǔ)課,作為小學(xué)部英語(yǔ)組的領(lǐng)軍人物,邢老師用她的專業(yè),用她的勤勉與好學(xué)帶動(dòng)著一批又一批的年輕教師;邢老師的英語(yǔ)課堂上學(xué)生始終都是主體,聽邢老師的英語(yǔ)課不由地會(huì)讓年輕老師們有所思,有所悟。第三節(jié)是王芬老師的數(shù)學(xué)課。沉穩(wěn)、大氣是王芬老師獨(dú)有的特點(diǎn);王老師的課扎實(shí)、知識(shí)性強(qiáng)。由淺入深,步步穩(wěn)進(jìn),讓學(xué)生輕輕松松地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
三節(jié)首席教師示范課,吸引了很多老師慕名而來(lái),同時(shí),校督導(dǎo)室張主任全程參與,在課后的評(píng)課環(huán)節(jié)中,張主任也給出了自己的意見。首席示范課讓老師們領(lǐng)略到了首席教師的風(fēng)采,同時(shí),也讓老師們?cè)谶@些優(yōu)秀老師的課堂上發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。此類活動(dòng)的開展,為世外的年輕老師們提供了直觀、有效的學(xué)習(xí)契機(jī),同時(shí)也讓更多的老師明白教學(xué)之道是一條康莊大道,勤奮好學(xué)的師者定能闊步前行。
高中部開展首席教師示范課
4月12日,我校高中部開展了首席教師公開課的教研活動(dòng)。此次活動(dòng)充分發(fā)揮了首席教師的龍頭示范作用,幫助與促進(jìn)高中部教師教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。首席教師們展示了自己精心準(zhǔn)備的課程,給大家耳目一新的感覺。
本次教學(xué)活動(dòng)集中在4月12日上午7點(diǎn)20到10點(diǎn)40分,第一節(jié)為寧仁道老師的語(yǔ)文課,第三節(jié)為包芝霞老師的美術(shù)課,第四節(jié)為王江艷老師的地理課。三位老師的課都有一個(gè)鮮明的特點(diǎn):通過(guò)精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題體現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容展開的清晰的邏輯主線,學(xué)生始終在積極的探究活動(dòng)中學(xué)習(xí)。通過(guò)問(wèn)題喚起了學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望,引發(fā)了積極的思考,催化了學(xué)生的思維,追尋到了科學(xué)方法,使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。公開課充分展示了這幾位老師扎實(shí)的教學(xué)功底及純熟的教學(xué)方法,取得了預(yù)期的效果。
課后,執(zhí)教的老師與聽課的老師聚集在學(xué)校集萃樓三樓報(bào)告廳進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)上,首先由督導(dǎo)室張主任發(fā)言,他對(duì)各位教師的教學(xué)活動(dòng)贊賞有加同時(shí)也指出了問(wèn)題和不足,令聽課教師獲益良多。接著,由各教研組內(nèi)教師互評(píng),發(fā)表見解看法。最后,由張永國(guó)校長(zhǎng)助理做總結(jié)發(fā)言。
此次公開課的開展,不僅促進(jìn)了教師間的溝通與學(xué)習(xí),也為學(xué)部的教學(xué)任務(wù)新增了亮點(diǎn)。我們期待更多這樣的活動(dòng)的舉辦。