幼兒園:大一班幼小銜接活動之參觀小學
來源:幼兒園 作者:楊先萍 發布日期:2014-03-04 瀏覽次數:5549
3月3日下午15:30,我班幼兒在老師的組織下參觀了我校小學部,這也意味著幼兒園正式拉開了幼小銜接的序幕。小朋友們首先參觀了小學部的文化長廊,參觀過程中老師對每個櫥窗都進行了詳細的介紹,老師們希望通過這些圖片讓幼兒對小學的學習、生活有一個初步的了解。
我們參觀時,恰好有個班級的孩子們出去上體育課了,所以我們進入了教室參觀。孩子們一進教室,就對他們獨特的教室布置感到新奇,隨后我們又走進了小學課堂,體驗了小學生上課的情景。回到幼兒園后,老師問孩子們:“小學和幼兒園有哪些地方不一樣?”孩子們爭先恐后的回答:“他們的教室里有兩個黑板。”“他們是一人一個座位。”孩子們說了很多,通過孩子們的回答可以看出,他們看的很仔細。
通過此次參觀,孩子們對小學的生活充滿了向往,在后期幼兒園還將陸續開展幼小銜接系列活動,相信通過各種活動的開展,孩子們一定會越來越喜歡小學,越來越期待小學生活,孩子們也會為能做個合格的小學生而加倍努力!
參觀小學部文化長廊
3月3日下午15:30,我班幼兒在老師的組織下參觀了我校小學部,這也意味著幼兒園正式拉開了幼小銜接的序幕。小朋友們首先參觀了小學部的文化長廊,參觀過程中老師對每個櫥窗都進行了詳細的介紹,老師們希望通過這些圖片讓幼兒對小學的學習、生活有一個初步的了解。
我們參觀時,恰好有個班級的孩子們出去上體育課了,所以我們進入了教室參觀。孩子們一進教室,就對他們獨特的教室布置感到新奇,隨后我們又走進了小學課堂,體驗了小學生上課的情景。回到幼兒園后,老師問孩子們:“小學和幼兒園有哪些地方不一樣?”孩子們爭先恐后的回答:“他們的教室里有兩個黑板。”“他們是一人一個座位。”孩子們說了很多,通過孩子們的回答可以看出,他們看的很仔細。
通過此次參觀,孩子們對小學的生活充滿了向往,在后期幼兒園還將陸續開展幼小銜接系列活動,相信通過各種活動的開展,孩子們一定會越來越喜歡小學,越來越期待小學生活,孩子們也會為能做個合格的小學生而加倍努力!
參觀小學部文化長廊
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