不忘初心,攜手前行 ——合肥市幼兒園園長任職資格培訓
來源:幼兒園 作者:徐晶晶 發布日期:2016-10-19 瀏覽次數:5783
2016年8月——10月,是我收獲最多的兩個月。我有幸參加了合肥市幼兒園園長任職資格培訓班學習。這次學習分為兩個階段:第一階段是理論學習,第二階段是跟崗實踐。真誠的感謝學校及幼兒園能給我提供這么好的機會,讓我有機會我結識了來自市縣級幼兒園106名園長和老師們,和他們一起進行了系統的學習。
在這段時間里我們傾聽來自22名省市幼教專家、園長的講座,積極參加集體、小組活動,認真做好筆記。并參觀省市級一類園,觀摩了優秀教育活動,聽取了知名園長的管理經驗介紹,課余時間我還與來自全市的部分園長同行就辦園經驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我 開拓了視野,增長了見識,更讓我經歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮, 給我注入了新的動力。結合我園實際情況,我有以下感想:
幼兒園是航船,園長是舵手
一個好園長就是一所好幼兒園,園長是幼兒園的靈魂。園長的風格氣質、一言一行都在影響著幼兒園里的每一個人。幼兒園管理工作是一門藝術,它值得園長在每天的工作中慢慢體驗、悄悄積累,在幼兒園管理中,園長要通過發展教師來發展幼兒,通過發展幼兒來發展幼兒園。好園長往往會高喊:“同志們,跟我上!”而令人失望的園長卻只是叫著:“同志們,給我上!”一個好的園長,會從教研、技能、教學等幾個方面成為教師的導師。園長要帶領教師邊學習邊研討,指導教師在教研活動中學會觀察幼兒,研究幼兒,更新觀念,改進教學。
打造幼兒園品牌建設,彰顯特色文化
在當前社會,品牌一詞早已不是企業界的專用名詞,被各行各業所引用。幼教也不例外,隨著我國經濟大潮推動,社會對學前教育的重視和需求,各式各樣的民辦幼兒園越來越多,這給我們的幼兒園的建設和發展帶來了巨大的機遇和挑戰。安師大幼兒園余婕園長指出全力打造特色化、實力化的金字招牌,不僅能夠使民辦幼兒園贏得市場,并且能夠促進民辦幼兒園可持續發展。我園也深知這點,因此從暑期開始,幼兒園全體教師開始了國際課程學習。力求能培養具有探究欲、知識淵博、善于思考、交流、有原則、有同情心等具有國際情懷的人。
團隊建設
在此次學習培訓中,幾乎所有專家都講到了團隊建設,“團”相當于一個有才華的人說話,“隊”相當于一群人豎起耳朵仔細聽。就像園長和我們老師一樣,在工作中,我深深感受到園長的辛苦和責任,只有我們和園長互相理解配合,才能把事情做好。因為一群人不等于一個團隊,只有有著相同目標,并且能有組織的,具有協同一致的力量完成任務的群體才能成為團隊。所以要想團隊好,還得人往一處想,勁往一處使。這樣做起事來才能事半功倍。比如面對即將搬入新園,我園的老師們都積極參加籌備新園建設,從剛開始不停地做家長工作,到暑假搬床、搬桌,再到現在的環境創設和課程設置,在唐園的帶領下,老師們都盡心盡力,樂于付出。
不忘初心,攜手前行
我堅信,一個人的培訓不代表一個人的發展,而是要把自己所見所聞反饋給全體老師們,帶動整個幼兒園發展,這才是培訓的最終目的。因此我將學習內容每天按時發布到群里,讓同事們也能更新自己的理念,每到省市級一類園,我將拍到的照片傳到群里,讓老師們也能為我所用。雖然一階段的學習結束了,但對我來說又是一個新的開始,我將和我的小伙伴們不忘初心,攜手前行,找到目標展翅高飛!
2016年8月——10月,是我收獲最多的兩個月。我有幸參加了合肥市幼兒園園長任職資格培訓班學習。這次學習分為兩個階段:第一階段是理論學習,第二階段是跟崗實踐。真誠的感謝學校及幼兒園能給我提供這么好的機會,讓我有機會我結識了來自市縣級幼兒園106名園長和老師們,和他們一起進行了系統的學習。
在這段時間里我們傾聽來自22名省市幼教專家、園長的講座,積極參加集體、小組活動,認真做好筆記。并參觀省市級一類園,觀摩了優秀教育活動,聽取了知名園長的管理經驗介紹,課余時間我還與來自全市的部分園長同行就辦園經驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我 開拓了視野,增長了見識,更讓我經歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮, 給我注入了新的動力。結合我園實際情況,我有以下感想:
幼兒園是航船,園長是舵手
一個好園長就是一所好幼兒園,園長是幼兒園的靈魂。園長的風格氣質、一言一行都在影響著幼兒園里的每一個人。幼兒園管理工作是一門藝術,它值得園長在每天的工作中慢慢體驗、悄悄積累,在幼兒園管理中,園長要通過發展教師來發展幼兒,通過發展幼兒來發展幼兒園。好園長往往會高喊:“同志們,跟我上!”而令人失望的園長卻只是叫著:“同志們,給我上!”一個好的園長,會從教研、技能、教學等幾個方面成為教師的導師。園長要帶領教師邊學習邊研討,指導教師在教研活動中學會觀察幼兒,研究幼兒,更新觀念,改進教學。
打造幼兒園品牌建設,彰顯特色文化
在當前社會,品牌一詞早已不是企業界的專用名詞,被各行各業所引用。幼教也不例外,隨著我國經濟大潮推動,社會對學前教育的重視和需求,各式各樣的民辦幼兒園越來越多,這給我們的幼兒園的建設和發展帶來了巨大的機遇和挑戰。安師大幼兒園余婕園長指出全力打造特色化、實力化的金字招牌,不僅能夠使民辦幼兒園贏得市場,并且能夠促進民辦幼兒園可持續發展。我園也深知這點,因此從暑期開始,幼兒園全體教師開始了國際課程學習。力求能培養具有探究欲、知識淵博、善于思考、交流、有原則、有同情心等具有國際情懷的人。
團隊建設
在此次學習培訓中,幾乎所有專家都講到了團隊建設,“團”相當于一個有才華的人說話,“隊”相當于一群人豎起耳朵仔細聽。就像園長和我們老師一樣,在工作中,我深深感受到園長的辛苦和責任,只有我們和園長互相理解配合,才能把事情做好。因為一群人不等于一個團隊,只有有著相同目標,并且能有組織的,具有協同一致的力量完成任務的群體才能成為團隊。所以要想團隊好,還得人往一處想,勁往一處使。這樣做起事來才能事半功倍。比如面對即將搬入新園,我園的老師們都積極參加籌備新園建設,從剛開始不停地做家長工作,到暑假搬床、搬桌,再到現在的環境創設和課程設置,在唐園的帶領下,老師們都盡心盡力,樂于付出。
不忘初心,攜手前行
我堅信,一個人的培訓不代表一個人的發展,而是要把自己所見所聞反饋給全體老師們,帶動整個幼兒園發展,這才是培訓的最終目的。因此我將學習內容每天按時發布到群里,讓同事們也能更新自己的理念,每到省市級一類園,我將拍到的照片傳到群里,讓老師們也能為我所用。雖然一階段的學習結束了,但對我來說又是一個新的開始,我將和我的小伙伴們不忘初心,攜手前行,找到目標展翅高飛!
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