小學(xué)英語組：TV show——秀出名師風(fēng)采
來源：小學(xué)部 作者：吳令萍 發(fā)布日期：2014-04-13 瀏覽次數(shù)：5557
四月，學(xué)習(xí)的腳步如新展的柳芽，在細(xì)雨微風(fēng)中，不停地向前。
學(xué)校開展了2013-2014第二學(xué)期首席教師展示課，作為小學(xué)部英語組的一名成員，聆聽Miss邢的課后，我們又是學(xué)習(xí)和收獲兼并。
這節(jié)課的主題叫做“TV show”。Miss邢首先用各自的hobby來詢問進(jìn)入主題“TV”進(jìn)而展開成“TV show”。她用一系列的電視圖標(biāo)深度地向?qū)W生明了的暗示本課主旨所在。然后以一篇小短文的閱讀形式帶學(xué)生走進(jìn)課堂。在帶著問題“Read& Match”和“Fill the form”讓學(xué)生深入課文。她又用一段段關(guān)于“TV show”的視頻讓孩子們飽覽我們身邊所熟知的一些電視節(jié)目，加深了本課的延伸。在學(xué)習(xí)完新課后，讓人眼前一亮的是，她讓學(xué)生先猜Mr.邵的favourite TV show并且用學(xué)習(xí)了的知識(shí)去詢問，真的做到學(xué)以致用。整堂課下來，課堂氣氛活躍，開心快樂的收獲新知，達(dá)到了一定的效果。值得每一位老師學(xué)習(xí)借鑒。
課堂出彩在于老師，在于學(xué)生，在于引導(dǎo)。觀大師之風(fēng)采，多多學(xué)習(xí)用于自己的課堂，努力使之更加出彩。
四月，學(xué)習(xí)的腳步如新展的柳芽，在細(xì)雨微風(fēng)中，不停地向前。
學(xué)校開展了2013-2014第二學(xué)期首席教師展示課，作為小學(xué)部英語組的一名成員，聆聽Miss邢的課后，我們又是學(xué)習(xí)和收獲兼并。
這節(jié)課的主題叫做“TV show”。Miss邢首先用各自的hobby來詢問進(jìn)入主題“TV”進(jìn)而展開成“TV show”。她用一系列的電視圖標(biāo)深度地向?qū)W生明了的暗示本課主旨所在。然后以一篇小短文的閱讀形式帶學(xué)生走進(jìn)課堂。在帶著問題“Read& Match”和“Fill the form”讓學(xué)生深入課文。她又用一段段關(guān)于“TV show”的視頻讓孩子們飽覽我們身邊所熟知的一些電視節(jié)目，加深了本課的延伸。在學(xué)習(xí)完新課后，讓人眼前一亮的是，她讓學(xué)生先猜Mr.邵的favourite TV show并且用學(xué)習(xí)了的知識(shí)去詢問，真的做到學(xué)以致用。整堂課下來，課堂氣氛活躍，開心快樂的收獲新知，達(dá)到了一定的效果。值得每一位老師學(xué)習(xí)借鑒。
課堂出彩在于老師，在于學(xué)生，在于引導(dǎo)。觀大師之風(fēng)采，多多學(xué)習(xí)用于自己的課堂，努力使之更加出彩。