初中部:研語文教學(xué) 造一流隊伍
來源:初中部 作者:許璐 發(fā)布日期:2013-10-12 瀏覽次數(shù):6975
為了切實提高教師的教學(xué)水平,全力打造一支崇尚一流、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,初中部語文教研組精心組織了教師的教研活動暨公開課展示。10月11日上午,語文組趙新磊老師、徐秀蓮老師、陳登群老師、陶曉萍老師同課異構(gòu),呈現(xiàn)了風(fēng)格迥異、精彩紛呈的校級公開課——《老王》,語文組全體老師參與了此次活動。
趙新磊老師教態(tài)自然落落大方,整個教學(xué)過程結(jié)構(gòu)清晰,流程順暢,環(huán)節(jié)緊湊,從“善”入手,做到以學(xué)生為主體的文本細讀。授課過程中借助于學(xué)生的圈劃、朗讀、品味,讓同學(xué)們深入文本體會人物情感;徐秀蓮老師緊緊圍繞“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”展開分析,難點、疑點甚至是盲點,在她的妙語連珠中迎刃而解。尤其重視情感教學(xué),反復(fù)品讀,以情動人,引起學(xué)生情感上的共鳴,讓學(xué)生入情入境,感同身受,呼喚學(xué)生內(nèi)心里隱藏的善良。陳登群老師結(jié)合學(xué)生實際精心設(shè)計了新穎豐富的教學(xué)內(nèi)容,采用靈活多樣的教學(xué)方法,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中既學(xué)到了知識,又懂得了道理;陶曉萍老師上課充滿激情,基本功扎實,導(dǎo)入自然,各環(huán)節(jié)緊湊,思路清晰,分析透徹,行云流水般的將文本研讀,讓學(xué)生們在潛移默化中獲得更深的體會。
此次活動是全面優(yōu)化我校語文教師教學(xué)工作的一個契機,促進形成高效的課堂,積極主動、相互學(xué)習(xí)、不斷提高、敢于創(chuàng)新,努力做好初中語文新課堂改革,為全面提升教學(xué)質(zhì)量、打造一流名校奠定了堅實基礎(chǔ)。
趙新磊老師 徐秀蓮老師
陶曉萍老師 陳登群老師
為了切實提高教師的教學(xué)水平,全力打造一支崇尚一流、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,初中部語文教研組精心組織了教師的教研活動暨公開課展示。10月11日上午,語文組趙新磊老師、徐秀蓮老師、陳登群老師、陶曉萍老師同課異構(gòu),呈現(xiàn)了風(fēng)格迥異、精彩紛呈的校級公開課——《老王》,語文組全體老師參與了此次活動。
趙新磊老師教態(tài)自然落落大方,整個教學(xué)過程結(jié)構(gòu)清晰,流程順暢,環(huán)節(jié)緊湊,從“善”入手,做到以學(xué)生為主體的文本細讀。授課過程中借助于學(xué)生的圈劃、朗讀、品味,讓同學(xué)們深入文本體會人物情感;徐秀蓮老師緊緊圍繞“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”展開分析,難點、疑點甚至是盲點,在她的妙語連珠中迎刃而解。尤其重視情感教學(xué),反復(fù)品讀,以情動人,引起學(xué)生情感上的共鳴,讓學(xué)生入情入境,感同身受,呼喚學(xué)生內(nèi)心里隱藏的善良。陳登群老師結(jié)合學(xué)生實際精心設(shè)計了新穎豐富的教學(xué)內(nèi)容,采用靈活多樣的教學(xué)方法,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中既學(xué)到了知識,又懂得了道理;陶曉萍老師上課充滿激情,基本功扎實,導(dǎo)入自然,各環(huán)節(jié)緊湊,思路清晰,分析透徹,行云流水般的將文本研讀,讓學(xué)生們在潛移默化中獲得更深的體會。
此次活動是全面優(yōu)化我校語文教師教學(xué)工作的一個契機,促進形成高效的課堂,積極主動、相互學(xué)習(xí)、不斷提高、敢于創(chuàng)新,努力做好初中語文新課堂改革,為全面提升教學(xué)質(zhì)量、打造一流名校奠定了堅實基礎(chǔ)。
趙新磊老師 徐秀蓮老師
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