敬老愛老，筑愛夕陽——高中學生會在敬老院開展愛心活動
來源：高一（2）班 作者：劉雨婷 發布日期：2016-03-21 瀏覽次數：4879
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
—— 題記
中華自古和為貴，和睦之中孝當先。
合肥世界外國語學校為傳承中華民族的傳統美德，發揚“仁孝禮善”之觀念，踐行社會主義核心價值觀，高中部團委、學生會特別組織學生開展了一次敬老活動，為老人獻愛心，送去溫暖。
在敬老院同學們與老人們話家常，為老人們唱歌、講故事、跳舞……活動豐富多彩，同學們祝愿老人平安。我知道，只依靠我們的關心是不夠的，關愛老人更需要社會的力量。
請捧起一縷陽光，用溫暖融化他們心中的冰霜；
請拿起一杯清水，用柔情滋潤他們渴盼甘霖的心田；
請送給他們一顆星星，用那一片閃爍，照亮他們曾孤獨守望的夜晚。
若你心中有愛，請奉獻給那些銀發滿頭，皺紋滿面的老者吧！讓愛久久環繞在他們的身邊。
有一種愛可以映照真情；
有一種真情可以傳遞力量；
有一種力量可以溫暖心靈！
附：學生活動感想
系老人之心，弘世外之情
高一（2）班 唐悅婷
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”當我們咿呀學語時，聽的最的可能就是這句話。人總是有老的一天，誰不希望自己在晚年時兒女承歡膝下呢？可是，世界上總有那么可嘆不如意之事。
合肥世界外國語學校高中部學生會志愿禮儀部在3月16日中午利用午休時間本著奉獻服務之精神前往童話苑老年公寓開展了一次獻愛心活動。
寂靜、狹窄。那是我對那里的第一印象，“咯吱，咯吱...”踏上一節節短木板制成的樓梯，來到了二樓。“休閑廳”的牌子懸掛在最上方，往前是一條長長的走廊，因為正是午休時間，許多老人都睡下了，敲開一扇門，三個老人擠在一間不足三十平米的小房子里，我走過去，來到最里面，我與另一名同學趕忙扶起正要起身的老人。由于年齡大了，她的腿邁補利索，我不敢太用力生怕自己的手弄痛了她。“慢慢來不急，一步一步走。”我扶著她走向休息廳，曬曬太陽總是溫暖的。人總是感性的動物，一點點的悲傷就能讓人潸然淚下。安頓好老人之后，我又向里走，，想多與老人聊聊。我認識了一位叫衛修平的老人，他身子骨很好，因為同是老鄉的緣故，我們很聊得來，或許這是我有史以來話說最多的一次，最后還唱了一首歌。我們約定，下次我還來看他，我們留下了深厚的友誼。
快樂的時光總是短暫的，我們以一張照片結束了此次活動。這次活動，讓我成長了一次，我相信，子女們因為一些理由把父母送來，我也愿天下的子女都能多陪陪老人。作為一名中學生，我們應多參加這種有意義的活動。作為一名志愿者，我們應該有服務奉獻的美好品質。作為子女，我們應該多關心長輩，為他們排憂解難。
系老人之心，弘世外之情。
敬老院活動感想
高一（3）班 王雨晴
“當你老了，頭發白了，睡意昏沉……”耳邊回蕩著這首歌的旋律，這是寫給他們的歌，寫給那些需要關懷和陪伴的老人們。
學校學生會組織了這次敬老院活動，很榮幸我能參與這次活動，說實話，這是我第一次去敬老院慰問老人，雖然是第一次，但這次的活動，使我感受頗深，有一種想多給他們陪伴和關懷的心緒。當我進入敬老院時，推開了那扇門，推開了我將慰問的第一位老人的門，我有點靦腆，我朝他們微笑，內心有些慌張，我看到那位爺爺躺在床上，我走進了他，向他自我介紹，我們交談著，這位爺爺的聽力不好，所以我要很耐心的和他聊天，甚至要湊到他的耳邊說話。他是肥西人，他說著一口方言，給我說了好多，我很愧疚我根本就沒有聽清楚他在說什么，我只是很難過他說著說著眼淚就流了下來，我當時就慌了，我拍了拍爺爺的肩膀，安慰他，我想，我也知道，也許他并不能聽見我在說什么，但是我想他或許明白，或許能從我的眼神中看出我著急擔心的心情。之后，我真的不太愿意詢問他家里的情況，因為我怕勾起他的傷心往事，我希望這位爺爺能在有生之年，開心、健康！
當我推開第二扇門，這個房間的氣氛和上一個很是不同，房間正中央坐著一位老爺爺，談不上老爺爺，只能說是爺爺，因為他看起來還算年輕，我站在那和他打招呼，并且我發揮了我的特長，為爺爺唱了一首《當你老了》，一段之后，爺爺說很好很好，但是他并不能伸出手來為我鼓掌。他向我敘述了他的病情——他是一名漸凍癥患者，四肢都不能動。不過，令我吃驚并且開心的是他心態很好，很樂觀，也很自信，他流利的跟我說著他的病情 。后來，我問他：“您有老伴嗎？”他笑了笑，告訴我說，在枕頭下面。我瞪大眼睛，有點不敢動，在心里猜測他的意思，他看了，就告訴我，沒事，去拿吧！我膽怯的去拿，發現原來是他們的照片，照片上的兩個人很開心，不過他告訴我這是他再婚的妻子，他妻子去世了，因為高血壓，不過他現在也很開心，說有了很好的伴侶陪伴著他已經很好了。我聽到之后，當然是很震驚，這位爺爺真的挺了不起，我祝愿他們繼續帶著一顆樂觀的心態走完這一生！
此時無聲勝有聲，我此刻想到了這句話，一切感想和觸動都已烙印在我的心中。這次活動，真的讓我了解許多，體驗許多，讓我真切感受到他們的生活，讓我靠近他們的世界，給他們一些溫暖和關懷，讓我體會到了歲月的殘酷，帶走了他們的青蔥歲月，他們現在已年老體弱。最后，我想說，我愿盡我最大的力量，給予老人們以關懷和幫助！
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
—— 題記
中華自古和為貴，和睦之中孝當先。
合肥世界外國語學校為傳承中華民族的傳統美德，發揚“仁孝禮善”之觀念，踐行社會主義核心價值觀，高中部團委、學生會特別組織學生開展了一次敬老活動，為老人獻愛心，送去溫暖。
在敬老院同學們與老人們話家常，為老人們唱歌、講故事、跳舞……活動豐富多彩，同學們祝愿老人平安。我知道，只依靠我們的關心是不夠的，關愛老人更需要社會的力量。
請捧起一縷陽光，用溫暖融化他們心中的冰霜；
請拿起一杯清水，用柔情滋潤他們渴盼甘霖的心田；
請送給他們一顆星星，用那一片閃爍，照亮他們曾孤獨守望的夜晚。
若你心中有愛，請奉獻給那些銀發滿頭，皺紋滿面的老者吧！讓愛久久環繞在他們的身邊。
有一種愛可以映照真情；
有一種真情可以傳遞力量；
有一種力量可以溫暖心靈！
附：學生活動感想
系老人之心，弘世外之情
高一（2）班 唐悅婷
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”當我們咿呀學語時，聽的最的可能就是這句話。人總是有老的一天，誰不希望自己在晚年時兒女承歡膝下呢？可是，世界上總有那么可嘆不如意之事。
合肥世界外國語學校高中部學生會志愿禮儀部在3月16日中午利用午休時間本著奉獻服務之精神前往童話苑老年公寓開展了一次獻愛心活動。
寂靜、狹窄。那是我對那里的第一印象，“咯吱，咯吱...”踏上一節節短木板制成的樓梯，來到了二樓。“休閑廳”的牌子懸掛在最上方，往前是一條長長的走廊，因為正是午休時間，許多老人都睡下了，敲開一扇門，三個老人擠在一間不足三十平米的小房子里，我走過去，來到最里面，我與另一名同學趕忙扶起正要起身的老人。由于年齡大了，她的腿邁補利索，我不敢太用力生怕自己的手弄痛了她。“慢慢來不急，一步一步走。”我扶著她走向休息廳，曬曬太陽總是溫暖的。人總是感性的動物，一點點的悲傷就能讓人潸然淚下。安頓好老人之后，我又向里走，，想多與老人聊聊。我認識了一位叫衛修平的老人，他身子骨很好，因為同是老鄉的緣故，我們很聊得來，或許這是我有史以來話說最多的一次，最后還唱了一首歌。我們約定，下次我還來看他，我們留下了深厚的友誼。
快樂的時光總是短暫的，我們以一張照片結束了此次活動。這次活動，讓我成長了一次，我相信，子女們因為一些理由把父母送來，我也愿天下的子女都能多陪陪老人。作為一名中學生，我們應多參加這種有意義的活動。作為一名志愿者，我們應該有服務奉獻的美好品質。作為子女，我們應該多關心長輩，為他們排憂解難。
系老人之心，弘世外之情。
敬老院活動感想
高一（3）班 王雨晴
“當你老了，頭發白了，睡意昏沉……”耳邊回蕩著這首歌的旋律，這是寫給他們的歌，寫給那些需要關懷和陪伴的老人們。
學校學生會組織了這次敬老院活動，很榮幸我能參與這次活動，說實話，這是我第一次去敬老院慰問老人，雖然是第一次，但這次的活動，使我感受頗深，有一種想多給他們陪伴和關懷的心緒。當我進入敬老院時，推開了那扇門，推開了我將慰問的第一位老人的門，我有點靦腆，我朝他們微笑，內心有些慌張，我看到那位爺爺躺在床上，我走進了他，向他自我介紹，我們交談著，這位爺爺的聽力不好，所以我要很耐心的和他聊天，甚至要湊到他的耳邊說話。他是肥西人，他說著一口方言，給我說了好多，我很愧疚我根本就沒有聽清楚他在說什么，我只是很難過他說著說著眼淚就流了下來，我當時就慌了，我拍了拍爺爺的肩膀，安慰他，我想，我也知道，也許他并不能聽見我在說什么，但是我想他或許明白，或許能從我的眼神中看出我著急擔心的心情。之后，我真的不太愿意詢問他家里的情況，因為我怕勾起他的傷心往事，我希望這位爺爺能在有生之年，開心、健康！
當我推開第二扇門，這個房間的氣氛和上一個很是不同，房間正中央坐著一位老爺爺，談不上老爺爺，只能說是爺爺，因為他看起來還算年輕，我站在那和他打招呼，并且我發揮了我的特長，為爺爺唱了一首《當你老了》，一段之后，爺爺說很好很好，但是他并不能伸出手來為我鼓掌。他向我敘述了他的病情——他是一名漸凍癥患者，四肢都不能動。不過，令我吃驚并且開心的是他心態很好，很樂觀，也很自信，他流利的跟我說著他的病情 。后來，我問他：“您有老伴嗎？”他笑了笑，告訴我說，在枕頭下面。我瞪大眼睛，有點不敢動，在心里猜測他的意思，他看了，就告訴我，沒事，去拿吧！我膽怯的去拿，發現原來是他們的照片，照片上的兩個人很開心，不過他告訴我這是他再婚的妻子，他妻子去世了，因為高血壓，不過他現在也很開心，說有了很好的伴侶陪伴著他已經很好了。我聽到之后，當然是很震驚，這位爺爺真的挺了不起，我祝愿他們繼續帶著一顆樂觀的心態走完這一生！
此時無聲勝有聲，我此刻想到了這句話，一切感想和觸動都已烙印在我的心中。這次活動，真的讓我了解許多，體驗許多，讓我真切感受到他們的生活，讓我靠近他們的世界，給他們一些溫暖和關懷，讓我體會到了歲月的殘酷，帶走了他們的青蔥歲月，他們現在已年老體弱。最后，我想說，我愿盡我最大的力量，給予老人們以關懷和幫助！
