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          【深度人文】合肥世外2018英倫游學夏令營(三)

          【深度人文】合肥世外2018英倫游學夏令營(三)

          來源: 作者: 發布日期:2018-12-05 瀏覽次數:4294



          英國夏令營


          合肥世界外國語學校英國夏令營最主要的目的是要通過英國優秀夏令營豐富多彩的學習、文體娛樂及文化觀光活動,使孩子們在純英語的學習和生活環境里能夠切實且充分地與外國同齡小朋友們一起生活學習,切磋交流 ,實現教育及心、智、體全方位的國際接軌。


          英國夏令營幫助學生增長見識、開闊視野、了解異國風情,并感受國際氛圍。國際夏令營目的是給學生創造最佳的語言環境和國際氛圍。英國夏令營的師資非常重要,所有的英語授課老師和專業指導老師都必須擁有國際水平認證資格。此外,國際夏令營的組織設計嚴謹而多樣,分教學、文體活動和文化觀光三大部分。來自世界不同國家的學生在純外文的特定環境中體驗英式教學,提高英語、學習知識和各項技能,與外國孩子交流和互動,并以文化專題的形式進行觀光游覽。

          英國夏令營第二周,與第一周不同,改成早上活動,下午英語語言學習。周一至周四,除了還繼續參觀牛津的一些著名文化景點和特色博物館外,還在學校開展各種特色活動。

          Day 8~11


          當地6號早上,我們參觀的地點是牛津大學基督教會學院。牛津大學基督教會學院【Christ Church College】(也被譯作 牛津大學基督教堂學院)是牛津大學最大的學院,其占地以及其建筑都歸學院自己,政府無權干涉。它是Harry Potter的霍格沃茲學校和飯堂的拍攝地,同時也是《愛麗絲夢游仙境》的起源地。它是世界上唯一一所教堂式學院,這間教堂的建造花了800多年。而這間學院最引以為傲的是在200年內產生了13位首相。對參觀者的管理非常嚴格。所有去的參觀者必須小心翼翼的參觀,按照規定路線行走,而且大部分地方不向游人開放。餐廳中掛滿了畫,有的甚至是名畫且有四、五百年的歷史了。而這些畫都是每屆畢業生送給學校的,所贈送的畫能被掛在墻上,已經算是相當大的榮譽了。這座學院的主體,也就是教堂。在教堂的走道的地板上都是對這座教堂建成有貢獻的人的名字,里面還有木乃伊等等。每個星期日都會做兩次禮拜,這時,這個教堂也是開放的。他們還有自己的唱詩班。每年他們都會在全英國尋找嗓音好的小朋友,如果真的特別好的話,會出錢請他們加入唱詩班。


          7號至9號的上半天,夏令營安排學生在學校參加各種豐富多彩的課外活動。有排球比賽,籃球比賽,足球比賽,羽毛球比賽等等,晚上我們還參加各種趣味活動,有棋牌活動、拉OK活動、哈利波特夜活動、才藝展示活動、DISCO舞會活動等等。例如,8月8日周三,早上我們,夏令營組織男生參加各種趣味游戲活動,女生則在教室制作足球比賽的加油助威旗幟。晚上,夏令營里四個國家的學生被分成4只球隊,中國隊,摩洛哥隊,意大利隊,日本隊。兩隊交叉比賽。最后產生冠軍。比賽結果,我們學校的夏令營球隊輸球了。這也反映出我們孩子的身體素質還要提高。但是,孩子們的拼搏精神值得鼓勵,有的孩子即使腿受傷了也堅持到最后。


          8月10日周五,一整天我們都是學習時間。下午五點半到六點,我們在學校禮堂參加了夏令營學習結業典禮。來自四個國家的孩子們興高采烈地接收了學校頒發的結業證書。經過兩周緊張的而又快樂英語學習,孩子們感受到了英國老師不一樣的英語教學方式。


          其中讓孩子感覺最深的是學校在英語學習中對新科技運用。課堂上學生可以用手機訪問一個網站,學生可以自己分組參加知識問答。然后自動產生冠軍。這樣的課堂生動有趣,參與度非常高。由于一個班級里面有各個國家的學生,孩子們只能互相用英語交流。兩周下來,英語口語能力得到很多的提高,同時也交到了很多國際朋友。


          Day 12

          To be or not to be, that is a question. 相信大家都耳熟能詳的。今天我們參觀的是大文豪莎士比亞的出生地。




          英國夏令營


          合肥世界外國語學校英國夏令營最主要的目的是要通過英國優秀夏令營豐富多彩的學習、文體娛樂及文化觀光活動,使孩子們在純英語的學習和生活環境里能夠切實且充分地與外國同齡小朋友們一起生活學習,切磋交流 ,實現教育及心、智、體全方位的國際接軌。


          英國夏令營幫助學生增長見識、開闊視野、了解異國風情,并感受國際氛圍。國際夏令營目的是給學生創造最佳的語言環境和國際氛圍。英國夏令營的師資非常重要,所有的英語授課老師和專業指導老師都必須擁有國際水平認證資格。此外,國際夏令營的組織設計嚴謹而多樣,分教學、文體活動和文化觀光三大部分。來自世界不同國家的學生在純外文的特定環境中體驗英式教學,提高英語、學習知識和各項技能,與外國孩子交流和互動,并以文化專題的形式進行觀光游覽。

          英國夏令營第二周,與第一周不同,改成早上活動,下午英語語言學習。周一至周四,除了還繼續參觀牛津的一些著名文化景點和特色博物館外,還在學校開展各種特色活動。

          Day 8~11


          當地6號早上,我們參觀的地點是牛津大學基督教會學院。牛津大學基督教會學院【Christ Church College】(也被譯作 牛津大學基督教堂學院)是牛津大學最大的學院,其占地以及其建筑都歸學院自己,政府無權干涉。它是Harry Potter的霍格沃茲學校和飯堂的拍攝地,同時也是《愛麗絲夢游仙境》的起源地。它是世界上唯一一所教堂式學院,這間教堂的建造花了800多年。而這間學院最引以為傲的是在200年內產生了13位首相。對參觀者的管理非常嚴格。所有去的參觀者必須小心翼翼的參觀,按照規定路線行走,而且大部分地方不向游人開放。餐廳中掛滿了畫,有的甚至是名畫且有四、五百年的歷史了。而這些畫都是每屆畢業生送給學校的,所贈送的畫能被掛在墻上,已經算是相當大的榮譽了。這座學院的主體,也就是教堂。在教堂的走道的地板上都是對這座教堂建成有貢獻的人的名字,里面還有木乃伊等等。每個星期日都會做兩次禮拜,這時,這個教堂也是開放的。他們還有自己的唱詩班。每年他們都會在全英國尋找嗓音好的小朋友,如果真的特別好的話,會出錢請他們加入唱詩班。


          7號至9號的上半天,夏令營安排學生在學校參加各種豐富多彩的課外活動。有排球比賽,籃球比賽,足球比賽,羽毛球比賽等等,晚上我們還參加各種趣味活動,有棋牌活動、拉OK活動、哈利波特夜活動、才藝展示活動、DISCO舞會活動等等。例如,8月8日周三,早上我們,夏令營組織男生參加各種趣味游戲活動,女生則在教室制作足球比賽的加油助威旗幟。晚上,夏令營里四個國家的學生被分成4只球隊,中國隊,摩洛哥隊,意大利隊,日本隊。兩隊交叉比賽。最后產生冠軍。比賽結果,我們學校的夏令營球隊輸球了。這也反映出我們孩子的身體素質還要提高。但是,孩子們的拼搏精神值得鼓勵,有的孩子即使腿受傷了也堅持到最后。


          8月10日周五,一整天我們都是學習時間。下午五點半到六點,我們在學校禮堂參加了夏令營學習結業典禮。來自四個國家的孩子們興高采烈地接收了學校頒發的結業證書。經過兩周緊張的而又快樂英語學習,孩子們感受到了英國老師不一樣的英語教學方式。


          其中讓孩子感覺最深的是學校在英語學習中對新科技運用。課堂上學生可以用手機訪問一個網站,學生可以自己分組參加知識問答。然后自動產生冠軍。這樣的課堂生動有趣,參與度非常高。由于一個班級里面有各個國家的學生,孩子們只能互相用英語交流。兩周下來,英語口語能力得到很多的提高,同時也交到了很多國際朋友。


          Day 12

          To be or not to be, that is a question. 相信大家都耳熟能詳的。今天我們參觀的是大文豪莎士比亞的出生地。


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