“世外少年，揚帆啟航” 開學預備（一）

親愛的七年級新同學：

首先祝賀你經歷了恩師同窗的關愛與幫助，經歷了親朋好友的祝福與期待，光榮的成為合肥世界外國語學校初中部的一員，即將開始學業路上又一段新的旅程。升入合肥世外將意味著你不再是個小孩子，你將自主、自立、自強地學習與生活；意味著你將迎接全新的自我挑戰與快樂健康成長的開始。為了使你能夠在即將到來的新學期里更加自信、更加順利，我們有責任鼓勵與勉勵你做好以下內容。希望你認真閱讀，用心牢記，這對你很有意義：

語文及國學篇

一、字若珠璣

書法是中國漢字極具美感的藝術表達形式，篆書古色生香，行書自然流暢，正楷端莊大氣，狂草龍飛鳳舞，這是外顯之美。

“字如其人，相由心生”，書法創作是“筆法、筆勢、筆意”三者合一全身心修煉的過程，需戒驕戒躁、心平氣和、全神貫注，練字如練心，寫字如做人，這便是內在之韻。

所以，親愛的孩子們，一手好字，受益終身，老師真誠地希望你能夠從現在開始練習漢字書寫。

鼓勵您嘗試完成以下預備作業：

選擇一本楷書或者行書字帖，先摹后臨，將漢字基本筆畫結構書寫得規范美觀。

二、詩似冰壺

孔子云：興于詩，立于禮，成于樂。千百年來，那些歷久彌新的古典詩詞，凝聚著中華文化獨一無二的神韻，展示了古代文人墨客的多彩生活，包含了中國國民精神的全部符碼。

親愛的孩子們，愿你吟古誦今，將詩意寫進心里，將文字融進精神，腹有詩書氣自華，做贏在未來的時代新人。

老師真誠推薦你能背誦積累以下篇目（部編版七上語文教材必背古詩）：

曹操《觀滄海》、李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、王灣《次北固山下》、馬致遠《天凈沙?秋思》、李白《峨眉山月歌》、杜甫《江南逢李龜年》、岑參《行軍九日思長安故園》、李益《夜上受降城聞笛》、劉禹錫 《秋詞（其一）》、李商隱《夜雨寄北》、陸游《十一月四日風雨大作（其二）》、譚嗣同《潼關》。

鼓勵您嘗試完成以下預備作業：

富有節奏和感情地朗誦七上古詩文，并準備專用的語文詩詞積累本，將所有詩詞一一默寫出來，標記清楚默寫時間，再對照原詩文及時修改錯別字，而后再默寫一遍，直至全對。

三、書猶藥也

“ 書猶藥也，善讀之可以醫愚”西漢劉向如是言。意思是：書就如同藥一樣，多讀且會讀就可以“防病”和“治病”。

親愛的孩子們，青春正盛，愿你靜坐桌前，與圣賢論道，與名家對話，于閱讀中，點亮青春的引航燈塔，豐盈內心的人文底蘊。

假期，推薦閱讀以下書藉（部編版七上語文教材閱讀書目）：

（1） 必讀書目

魯迅《朝花夕拾》

吳承恩《西游記》

（2）選讀書目

屠格涅夫《獵人筆記》

李汝珍《鏡花緣》

孫犁《白洋淀紀事》

沈從文《湘行散記》

鼓勵您嘗試完成以下預備作業：

閱讀六本推薦書目，并任選兩本，將書籍中的人物性格、主題思想、重點內容等，以思維導圖的形式繪制出來。可先網上搜索如何用思維導圖整理閱讀筆記，鼓勵采用創新有趣的方式進行繪制。

四、寫文如畫

寫作的人像畫家不應該停筆一樣，也是不應該停止筆頭的，隨便他寫什么，必須每天寫，要緊的是讓手學會完全服從思想。所以孩子們，嘗試每天記錄下生活中令你感動的點滴瞬間，多動筆、多思考、多涉獵。

六年時光轉瞬即逝，小學時的歡歌縱笑、哭啼心酸在腦海中緩緩流淌 ，時光之海深遠，將往日夕暮中的酸甜苦辣一同珍藏，鎖在心底化為幼時最美的回憶。愿你，溫暖手中的筆，觸摸心中的情。

鼓勵您嘗試完成以下預備作業：

請以 “時光深處的記憶”為題目，寫一篇記敘文，不少于600字。（ 手寫文稿）

親愛的同學，請你認真閱讀以上內容，做好入學預備，充滿信心地迎接初中學習生活，相信你定能在合肥世外這片沃土上創造出自己的精彩，擁有自己的一片天空。祝你學習愉快、健康成長！

合肥世界外國語學校 初中部

2021年8月15日