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          師說 | 愛,就是最好的教育

          師說 | 愛,就是最好的教育

          來源:合肥世界外國語學校 作者: 發布日期:2022-04-23 瀏覽次數:7136

          “以燈傳燈,心燈不滅”,近年來,合肥世界外國語學校始終堅持育人為本的理念,秉承著“崇尚一流 追求卓越 志存高遠 求真求實”的校訓校風,培育出了一支專業知識扎實、工作責任心強的教師團隊,初步形成了以學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等組成的教師梯隊,一起來感受合肥世界外國語學校老師們的情懷和風采吧。

          個人簡介



          徐竹琴,本科學歷,小學英語二級教師。一直從事小學英語教學,兼任班主任工作。在教育教學中,遵循“愛與尊重是教育的出發點”,全心全意為孩子服務。校級骨干教師,曾獲經開區“優秀班主任”光榮稱號,所帶班級被評為“合肥市先進班集體”,省“希望之星”英語風采大賽優秀指導教師。

          教育理念:愛就是教育,沒有愛便沒有教育。


          納百川,容學問,立德行,善人品



          教育學指出:“根植于愛是教育取得成功的關鍵?!蔽ㄓ袗坌?,才能激活理智,催化腐朽為神奇。教書育人的道路上更少不了愛,只有在愛的雨露下成長起來的孩子才會是更快樂,更健康的。

          在愉悅的氛圍中學習、成長

          為了讓孩子們在輕松快樂的環境中成長,徐竹琴向孩子們提出“老師給你們一個微笑,你們還老師一份快樂,讓我們一起幸福快樂!”因此,每次上課前,她總是先調整好自己的心態,面帶微笑,懷著愉快的心情去和孩子們一起學習。慢慢地,徐老師發現,只要心態變了,看什么都是美好的。

          將“關心學生”放在心上



          作為一名小學老師,她始終將“關心學生”四個字放在心上,并以實際行動來踐行。徐老師剛入職世外第一年,便擔任一年級班主任,面對一群懵懂可愛的娃娃們,她也惆悵過,苦惱過,但更多的是欣慰和幸福。由于徐老師喜歡跟孩子們打交道,從小就有著當老師的夢想,現在如愿以償了,也真正跟孩子們成為了好朋友。大課間,她帶著孩子們一起跳繩、做游戲;晚飯后,她與孩子們坐在大操場吹著晚風、聊著天;運動會上,她和孩子們共參與、得獎牌;課上,孩子們會很開心地喊她英文名Blue;課下,他們會在徐老師的身后喊她“徐媽媽”。徐老師很感慨,她說孩子們對自己表現得如此親切,讓她享受著教師這個職業帶給她的快樂。

          曾經在她的班里,有一個插班生胖胖,剛入學的時候,每天都想著怎么逃課,總是想發設法逃跑。于是徐老師便單獨找他到辦公室聊天,抱抱他,給他一些好吃的零食,講故事給他聽。徐老師發現自己慢慢地走進了他的內心,孩子開始慢慢地相信她,也愿意和老師做朋友了。后來,孩子的性格開朗了許多,由于他熱愛音樂,還成了班級的音樂課代表。

          孩子們在生活中感受愛 收獲成長

          作為班主任,為了讓孩子們更好地懂得感恩與愛,她在班里時常舉辦一些有意義的活動。如:兒童節或者元旦等,她都會給孩子們準備好禮物和他們愛吃的零食,讓孩子們覺得自己是生活在愛意里的;“三八”節,徐老師讓孩子們給媽媽做一張賀卡;感恩節里,她讓孩子們給父母寫一封信,讓他們懂得如何表達對親人們的愛;元宵節里,讓孩子們自己布置教室,充分發揮孩子們的想象力、動手能力,給孩子們展示的平臺,使他們在各種活動中展示自己,增長才干?!拔业暮⒆觽兙瓦@樣在生活中慢慢感受愛、學會愛、傳遞愛,收獲成長?!?

          歲月如歌,在教育這片純潔的天地里,徐老師始終堅信:愛,就是最好的教育!老師的愛是打開學生心靈的鑰匙,播種愛的種子,將會收獲愛的果實,這就是愛的力量!

          “以燈傳燈,心燈不滅”,近年來,合肥世界外國語學校始終堅持育人為本的理念,秉承著“崇尚一流 追求卓越 志存高遠 求真求實”的校訓校風,培育出了一支專業知識扎實、工作責任心強的教師團隊,初步形成了以學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等組成的教師梯隊,一起來感受合肥世界外國語學校老師們的情懷和風采吧。

          個人簡介



          徐竹琴,本科學歷,小學英語二級教師。一直從事小學英語教學,兼任班主任工作。在教育教學中,遵循“愛與尊重是教育的出發點”,全心全意為孩子服務。校級骨干教師,曾獲經開區“優秀班主任”光榮稱號,所帶班級被評為“合肥市先進班集體”,省“希望之星”英語風采大賽優秀指導教師。

          教育理念:愛就是教育,沒有愛便沒有教育。


          納百川,容學問,立德行,善人品



          教育學指出:“根植于愛是教育取得成功的關鍵?!蔽ㄓ袗坌?,才能激活理智,催化腐朽為神奇。教書育人的道路上更少不了愛,只有在愛的雨露下成長起來的孩子才會是更快樂,更健康的。

          在愉悅的氛圍中學習、成長

          為了讓孩子們在輕松快樂的環境中成長,徐竹琴向孩子們提出“老師給你們一個微笑,你們還老師一份快樂,讓我們一起幸??鞓?!”因此,每次上課前,她總是先調整好自己的心態,面帶微笑,懷著愉快的心情去和孩子們一起學習。慢慢地,徐老師發現,只要心態變了,看什么都是美好的。

          將“關心學生”放在心上



          作為一名小學老師,她始終將“關心學生”四個字放在心上,并以實際行動來踐行。徐老師剛入職世外第一年,便擔任一年級班主任,面對一群懵懂可愛的娃娃們,她也惆悵過,苦惱過,但更多的是欣慰和幸福。由于徐老師喜歡跟孩子們打交道,從小就有著當老師的夢想,現在如愿以償了,也真正跟孩子們成為了好朋友。大課間,她帶著孩子們一起跳繩、做游戲;晚飯后,她與孩子們坐在大操場吹著晚風、聊著天;運動會上,她和孩子們共參與、得獎牌;課上,孩子們會很開心地喊她英文名Blue;課下,他們會在徐老師的身后喊她“徐媽媽”。徐老師很感慨,她說孩子們對自己表現得如此親切,讓她享受著教師這個職業帶給她的快樂。

          曾經在她的班里,有一個插班生胖胖,剛入學的時候,每天都想著怎么逃課,總是想發設法逃跑。于是徐老師便單獨找他到辦公室聊天,抱抱他,給他一些好吃的零食,講故事給他聽。徐老師發現自己慢慢地走進了他的內心,孩子開始慢慢地相信她,也愿意和老師做朋友了。后來,孩子的性格開朗了許多,由于他熱愛音樂,還成了班級的音樂課代表。

          孩子們在生活中感受愛 收獲成長

          作為班主任,為了讓孩子們更好地懂得感恩與愛,她在班里時常舉辦一些有意義的活動。如:兒童節或者元旦等,她都會給孩子們準備好禮物和他們愛吃的零食,讓孩子們覺得自己是生活在愛意里的;“三八”節,徐老師讓孩子們給媽媽做一張賀卡;感恩節里,她讓孩子們給父母寫一封信,讓他們懂得如何表達對親人們的愛;元宵節里,讓孩子們自己布置教室,充分發揮孩子們的想象力、動手能力,給孩子們展示的平臺,使他們在各種活動中展示自己,增長才干。“我的孩子們就這樣在生活中慢慢感受愛、學會愛、傳遞愛,收獲成長?!?

          歲月如歌,在教育這片純潔的天地里,徐老師始終堅信:愛,就是最好的教育!老師的愛是打開學生心靈的鑰匙,播種愛的種子,將會收獲愛的果實,這就是愛的力量!

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