枇杷采摘正當時，收獲滿滿的快樂！

遇見枇杷

“大自然、大社會都是活教材。”

——陳鶴琴

春已去，夏將至，校園內的枇杷樹上掛滿了“小燈籠”，合肥中銳學校幼兒園的孩子們與它們的故事拉開了序幕……

5月16日，合肥中銳學校幼兒園的寶貝們跟隨老師，帶上小筐、桌布、采摘桿等自制工具，開啟了一場枇杷果采摘體驗活動。

快樂采摘

站在樹下，抬頭看到一個個飽滿的枇杷果掛滿了整個枝頭，壓彎了樹梢，它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠。它們在微風中晃動，好像在等待著這一群可愛的小人兒！

在采摘活動中，寶貝們有的合作拿布兜接枇杷，有的負責拿小筐撿枇杷，有的討論為什么枇杷有黃也有綠，還有的在樹下穿梭，摘低矮處的枇杷，大家忙得不亦樂乎！

獲得成長

合肥中銳學校幼兒園的老師們合理利用園區內的教育資源，將學習與生活有機融合，引導幼兒在游戲化、生活化的教育活動中獲得體驗 ，培養幼兒的個性發展。

教育應回歸到自然，讓幼兒到大自然中去體驗和學習，與周圍的環境產生互動。大自然是最好的教育課堂，幼兒們全情投入，在采摘枇杷的過程中學會合作和分享，體驗豐收的快樂。