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          藝術傳承之非遺魚拓

          藝術傳承之非遺魚拓

          來源:合肥中銳學校 作者:郜正榮 發布日期:2023-05-19 瀏覽次數:3890

          魚拓,起源于中國宋代,是一種將魚的形象用墨汁或顏料拓印到紙上的技法和藝術。為了更好地傳承中國傳統文化,讓孩子們學習古老碑拓藝術的非遺技藝,享受藝術所帶來的樂趣,近日,合肥中銳學校幼兒園大班開展了特色美術活動——《魚·拓》。


          感受傳承




          特色美術活動開始前,幼兒與老師一起探討了解生活中繁多的各類魚,如觀察魚的圖片素材,欣賞魚的花紋、色彩之美。老師利用課件介紹“魚拓”的相關知識,引導幼兒了解本次活動需掌握的拓印版畫方法與技藝。







          當老師運用拓印技巧示范拓印畫時,孩子們都發出了驚奇的聲音:“太神奇了吧!”孩子們全都按捺不住,躍躍欲試!他們先在KT板上用鉛筆輕輕地繪出魚的形狀,再用鉛筆加深,留下明顯的印記,并加上花紋圖案,最后把畫好的魚剪下來,涂上顏色,拓印在卡紙上。


          本次特色美術活動讓孩子們感受了不一樣的藝術技藝。在創作過程中,孩子們運用綜合材料,盡情發揮想象,讓魚兒“游”到紙上,感受到魚的靈動之美以及原始生命的自然之美。

          魚拓,起源于中國宋代,是一種將魚的形象用墨汁或顏料拓印到紙上的技法和藝術。為了更好地傳承中國傳統文化,讓孩子們學習古老碑拓藝術的非遺技藝,享受藝術所帶來的樂趣,近日,合肥中銳學校幼兒園大班開展了特色美術活動——《魚·拓》。


          感受傳承




          特色美術活動開始前,幼兒與老師一起探討了解生活中繁多的各類魚,如觀察魚的圖片素材,欣賞魚的花紋、色彩之美。老師利用課件介紹“魚拓”的相關知識,引導幼兒了解本次活動需掌握的拓印版畫方法與技藝。







          當老師運用拓印技巧示范拓印畫時,孩子們都發出了驚奇的聲音:“太神奇了吧!”孩子們全都按捺不住,躍躍欲試!他們先在KT板上用鉛筆輕輕地繪出魚的形狀,再用鉛筆加深,留下明顯的印記,并加上花紋圖案,最后把畫好的魚剪下來,涂上顏色,拓印在卡紙上。


          本次特色美術活動讓孩子們感受了不一樣的藝術技藝。在創作過程中,孩子們運用綜合材料,盡情發揮想象,讓魚兒“游”到紙上,感受到魚的靈動之美以及原始生命的自然之美。

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