高中德語實驗班赴德留學暨德國夏令營報道七
來源：高中部 作者：梁軍 發布日期：2016-08-03 瀏覽次數：4292
——參觀德累斯頓工業大學及其圖書館
今天晴空萬里，陽光普照。Yanan老師帶我們去參觀德累斯頓工業大學及其圖書館，這是她很激動和很自豪的一天，因為她即將向我們展示她母校的“那些事”和風采風貌。
德累斯頓工業大學（英文：Dresden University of Technology；德文：Technische Universit?t Dresden；縮寫：TU Dresden 或者TUD）是該州最大的學府，同時也是德國乃至歐洲歷史最悠久的工科大學之一，迄今已有188年的歷史，在德國以及國際上都享有盛譽，在此學習和工作的學生和學者來自世界一百二十多個國家，百分之十的學生來自國外。
參觀德累斯頓工業大學
我們知道，國外的大學是沒有圍墻的，德累斯頓工業大學也是如此，該大學的所有建筑分散在德累斯頓的各個角落。相對于見慣了國內圍墻圈起來的大學來說，孩子們是難以想象的。Yanan老師告訴我們：德累斯頓工業大學所有的建筑上都沒有像國內那種奪目的標牌，只有簡單的幾個德文字母說明該房屋的功能，有的建筑甚至什么標記也沒有。難以分辨這是學校建筑，還是城市行政辦公樓或是居民住房，學校與城市渾然一體。這種沒有圍墻的大學，才是真正的大學，它有一定的蘊含：大學與城市融為一體，讓學生生活和融入在城市和社區之中，感受和共建城市文明，領悟和實踐社會責任，我想這與大學開放兼容教育理念相符。
參觀的同時，Yanan老師介紹了德累斯頓工業大學的學生會組織和大學宿舍的類型。德累斯頓工業大學學生會除了負責組織學生社團活動之外，還負責德累斯頓工業大學學生餐飲、住宿、甚至提供法律援助，解決糾紛。我們漫步在德累斯頓工業大學主教學區內，Yanan老師給我們解釋了德累斯頓工業大學主校區布局圖，讓我們目睹了現任校長的尊容，以及諾貝爾獎獲得者來此大學作報告的醒目海報。在我們走到Schuman Bau舒曼樓時，Yanan老師介紹了這棟教學樓的來歷，這棟古建筑最早是一座監獄，后來改造成教學樓，里面的教室分布帶有一定的迷宮性，對于才來的新生來說，不容易找到自己的教室，這引起同學們的好奇，想看個究竟，遺憾的是周末教學樓鎖閉。
德累斯頓工業大學的建筑都不高，許多建筑掩映在綠樹之中，古典風格的歐式建筑突顯在現代的建筑群之中，構成一種完美的結合，古典建筑積淀著歷史的滄桑和厚重的文化，現代的建筑昭示著科學的發展與進步，正是這樣完美的結合彰顯出大學與時俱進的濃濃的學術氛圍。
我們最后參觀的是德累斯頓工業大學圖書館。此圖書館以樸實和人性化而著稱，是一棟灰色的毫不起眼的建筑，其外觀沒有任何文字標識，遠看就如同簡單裝修的毛坯房。
走進圖書館，首先Yanan老師在電腦上演示，教會孩子們如何檢索圖書，找到自己所需材料。隨后，我們走進圖書館一樓，環顧四周，抬頭能看到裸露的水泥屋頂，就像國內大型超市的屋頂，上面還布著各種管道，一些不起眼的不需要的墻面都未加裝飾，讓人感受到一種原始的深厚的質樸。地面是大理石裝飾，館內干凈整潔，優雅舒適，每一塊地板都被擦得光亮亮的，每一排書架都像衛兵列隊一樣整齊，每一張書桌都高矮適度，同一區域桌椅款式一致協調，真是一個名副其實的學術殿堂。
雖然是暑假，里面坐滿了看書的學生、學者、專家和老師，非常安靜有序，各自聚精會神地飽覽群書。我們穿梭在圖書館各個樓層，從一個挺著腰板、正正當當的人變成了一個躡手躡腳的仿佛做錯了事的怯孩。因為圖書館太安靜了，讓我們不忍心打破它的寧靜，即使不小心發出聲響，我們也會感到仿佛得罪了大家，仿佛得罪了這里的寧靜。
此圖書館采光效果好，裝飾色調柔和高雅，設計非常人性化，這隨處可見。比如閱讀區，盡可能引入自然采光，自然光能透到地面下負三層；考慮到個人閱讀習慣的不同，設計了不同的閱讀空間，有：獨立閱讀區（許多獨立小間）、站立閱讀區（有人愛站著看書）、可躺閱讀區（（有沙發）、坐著閱讀區（一人一桌）、可聊閱讀區（稍大房間）、公共閱讀區（大廳，營造濃厚的閱讀氛圍）和專家閱讀區（封閉，里面全是珍貴孤本）。
Yanan老師告訴我們：這么大的圖書館，功能設置完備，工作人員卻不多，借書、還書、掃描、復印全部是借閱者自主完成。圖書館設有圖書博物館，最著名的藏品是2012瑪雅預言古籍，世界現存三個版本之一，另外兩冊分別在法國巴黎和西班牙馬德里。
最后Yanan老師給同學們做了一個小游戲，她把我們今天中午外出吃中餐的路線和飯館做成卡片分散放置在圖書館的各個角落，讓同學們在電腦上以如何檢索圖書方式，找到她所放的位置。任務分配后孩子們立馬行動，我和Yanan老師在外面等候，不到一會功夫，孩子們都面帶微笑，歡快地跑到我們面前，呈現出需要找到的卡片，此刻在笑聲中我們奔向餐館。由此結束了我們這次德累斯頓工業大學的參觀。
——參觀德累斯頓工業大學及其圖書館
今天晴空萬里，陽光普照。Yanan老師帶我們去參觀德累斯頓工業大學及其圖書館，這是她很激動和很自豪的一天，因為她即將向我們展示她母校的“那些事”和風采風貌。
德累斯頓工業大學（英文：Dresden University of Technology；德文：Technische Universit?t Dresden；縮寫：TU Dresden 或者TUD）是該州最大的學府，同時也是德國乃至歐洲歷史最悠久的工科大學之一，迄今已有188年的歷史，在德國以及國際上都享有盛譽，在此學習和工作的學生和學者來自世界一百二十多個國家，百分之十的學生來自國外。
參觀德累斯頓工業大學
我們知道，國外的大學是沒有圍墻的，德累斯頓工業大學也是如此，該大學的所有建筑分散在德累斯頓的各個角落。相對于見慣了國內圍墻圈起來的大學來說，孩子們是難以想象的。Yanan老師告訴我們：德累斯頓工業大學所有的建筑上都沒有像國內那種奪目的標牌，只有簡單的幾個德文字母說明該房屋的功能，有的建筑甚至什么標記也沒有。難以分辨這是學校建筑，還是城市行政辦公樓或是居民住房，學校與城市渾然一體。這種沒有圍墻的大學，才是真正的大學，它有一定的蘊含：大學與城市融為一體，讓學生生活和融入在城市和社區之中，感受和共建城市文明，領悟和實踐社會責任，我想這與大學開放兼容教育理念相符。
參觀的同時，Yanan老師介紹了德累斯頓工業大學的學生會組織和大學宿舍的類型。德累斯頓工業大學學生會除了負責組織學生社團活動之外，還負責德累斯頓工業大學學生餐飲、住宿、甚至提供法律援助，解決糾紛。我們漫步在德累斯頓工業大學主教學區內，Yanan老師給我們解釋了德累斯頓工業大學主校區布局圖，讓我們目睹了現任校長的尊容，以及諾貝爾獎獲得者來此大學作報告的醒目海報。在我們走到Schuman Bau舒曼樓時，Yanan老師介紹了這棟教學樓的來歷，這棟古建筑最早是一座監獄，后來改造成教學樓，里面的教室分布帶有一定的迷宮性，對于才來的新生來說，不容易找到自己的教室，這引起同學們的好奇，想看個究竟，遺憾的是周末教學樓鎖閉。
德累斯頓工業大學的建筑都不高，許多建筑掩映在綠樹之中，古典風格的歐式建筑突顯在現代的建筑群之中，構成一種完美的結合，古典建筑積淀著歷史的滄桑和厚重的文化，現代的建筑昭示著科學的發展與進步，正是這樣完美的結合彰顯出大學與時俱進的濃濃的學術氛圍。
我們最后參觀的是德累斯頓工業大學圖書館。此圖書館以樸實和人性化而著稱，是一棟灰色的毫不起眼的建筑，其外觀沒有任何文字標識，遠看就如同簡單裝修的毛坯房。
走進圖書館，首先Yanan老師在電腦上演示，教會孩子們如何檢索圖書，找到自己所需材料。隨后，我們走進圖書館一樓，環顧四周，抬頭能看到裸露的水泥屋頂，就像國內大型超市的屋頂，上面還布著各種管道，一些不起眼的不需要的墻面都未加裝飾，讓人感受到一種原始的深厚的質樸。地面是大理石裝飾，館內干凈整潔，優雅舒適，每一塊地板都被擦得光亮亮的，每一排書架都像衛兵列隊一樣整齊，每一張書桌都高矮適度，同一區域桌椅款式一致協調，真是一個名副其實的學術殿堂。
雖然是暑假，里面坐滿了看書的學生、學者、專家和老師，非常安靜有序，各自聚精會神地飽覽群書。我們穿梭在圖書館各個樓層，從一個挺著腰板、正正當當的人變成了一個躡手躡腳的仿佛做錯了事的怯孩。因為圖書館太安靜了，讓我們不忍心打破它的寧靜，即使不小心發出聲響，我們也會感到仿佛得罪了大家，仿佛得罪了這里的寧靜。
此圖書館采光效果好，裝飾色調柔和高雅，設計非常人性化，這隨處可見。比如閱讀區，盡可能引入自然采光，自然光能透到地面下負三層；考慮到個人閱讀習慣的不同，設計了不同的閱讀空間，有：獨立閱讀區（許多獨立小間）、站立閱讀區（有人愛站著看書）、可躺閱讀區（（有沙發）、坐著閱讀區（一人一桌）、可聊閱讀區（稍大房間）、公共閱讀區（大廳，營造濃厚的閱讀氛圍）和專家閱讀區（封閉，里面全是珍貴孤本）。
Yanan老師告訴我們：這么大的圖書館，功能設置完備，工作人員卻不多，借書、還書、掃描、復印全部是借閱者自主完成。圖書館設有圖書博物館，最著名的藏品是2012瑪雅預言古籍，世界現存三個版本之一，另外兩冊分別在法國巴黎和西班牙馬德里。
最后Yanan老師給同學們做了一個小游戲，她把我們今天中午外出吃中餐的路線和飯館做成卡片分散放置在圖書館的各個角落，讓同學們在電腦上以如何檢索圖書方式，找到她所放的位置。任務分配后孩子們立馬行動，我和Yanan老師在外面等候，不到一會功夫，孩子們都面帶微笑，歡快地跑到我們面前，呈現出需要找到的卡片，此刻在笑聲中我們奔向餐館。由此結束了我們這次德累斯頓工業大學的參觀。