我和冬天比個“葉”

樹葉，大自然里的寶藏，

它們漫天飛舞，鋪成金黃的小路。

隨手拾取一些不同顏色、不同形狀的樹葉，

做一個屬于孩子的、獨一無二的面具，

與孩子們一起去感受自然的美好。

為了激發幼兒的創造性思維，培養幼兒的動手制作能力，教育幼兒感悟自然之美，近日，合肥中銳學校幼兒園組織開展了“樹葉面具”自然教育藝術活動。

觀察落葉

活動開始前，老師帶領幼兒觀察樹葉的形狀、顏色及脈絡，引導幼兒進行構思。孩子們在老師的引領下，來到戶外拜訪大樹朋友，探秘多彩樹葉。

收集落葉

戶外是一片落葉的世界——有金黃的銀杏葉，有紅色的楓葉，有梧桐葉，還有許許多多形態各異的葉子，這些樹葉都是大自然的寶藏。

收集落葉時，小朋友們觀察到落葉呈現出紅色、黃色、青黃等不同的顏色，明白樹葉的顏色會根據季節的變化發生轉變。

大膽創作

孩子們發揮自己的想象力進行創作，他們先將雙面膠撕成小塊粘在面具上，然后挑選自己喜歡的樹葉與面具結合。大家將五彩繽紛的落葉重新搭配顏色，拼接組合，制作成一個個別出心裁的面具。

用樹葉裝飾的面具帶有大自然的氣息，富有生命力。每一個面具都是獨一無二的，都是孩子們獨特創意的成果。

孩子們運用靈巧的雙手，制作出自己喜愛的作品，這不僅僅是孩子們的手工作品，更是季節送給我們的一份特別的禮物。

人們有許多重要的體驗都是通過雙手獲得的。作為教師，我們要幫助孩子認識他們的雙手，認識到雙手能給自己和他人帶來美好。本次自然教育藝術活動貼近孩子們的生活，孩子們積累了制作經驗，激發了創作性思維。創作過程中，孩子們從生活中汲取美的靈感，激發無限創意，從而感受美、創造美，提高了對美的鑒賞能力。