“童”行消防站,致敬“火焰藍”
來源:合肥中銳學校 作者:方臘梅 發布日期:2024-03-29 瀏覽次數:1738
《3-6歲兒童學習與發展指南》指出:社會教育的總目標是通過各種教育活動,使幼兒形成良好的道德品質和行為習慣,培養愛祖國、愛人民的情感,增強民族自豪感;學會尊重他人,關心他人,善于與人合作,樂于為集體做貢獻等。
在我們的現實生活中,有這樣一群“超級英雄”——他們逆流而上,為我們排憂解難,他們就是有難必上的消防員們!
3月28日上午,合肥中銳學校幼兒園的小朋友們一起走進了合肥市經開區消防救援大隊,參與戶外研學實踐活動。
了解消防車輛的特點、用途
一走進消防站,孩子們就被眼前各式各樣的消防車輛所吸引。在消防員叔叔的耐心講解下,寶貝們了解到如救援車、云梯消防車等不同消防車輛的特點和用途。孩子們看得津津有味,還乘坐了消防車,體驗了一下當消防員的感覺。
了解完消防車后,寶貝們來到設備室參觀消防用品。
長長的金屬桿有什么用?
在設備架的中間,一根長長的金屬桿引起了小朋友們的注意。原來,消防員叔叔們平時在二樓生活和休息,當警鈴響起,為了更快到達搶險救援現場,消防員叔叔們都是順桿而下,快速穿戴好設備,前往現場救援。看著寶貝們好奇的眼神,叔叔們直接露了一手,贏得了寶貝們不住的贊嘆。
消防員日常訓練展示、合影
為了讓寶貝們了解消防員日常生活、訓練和作戰情況,消防員們展示了日常訓練科目,叔叔們動作矯健,身手靈活,贏得了小朋友們陣陣掌聲。
寶貝們為消防員叔叔送上自己親手制作的賀卡和禮物,并合影留念,孩子們依依不舍地與消防員叔叔告別。
本次消防研學實踐活動增強了孩子們的安全意識,提高了孩子們的自我保護能力,消防隊員們勇敢、守紀、無私奉獻的品質也將激勵著孩子們不斷進步、成長!
致敬不平凡的消防員,
他們是我們的生活中最閃耀的存在!
是令人敬重的“超級英雄”!
《3-6歲兒童學習與發展指南》指出:社會教育的總目標是通過各種教育活動,使幼兒形成良好的道德品質和行為習慣,培養愛祖國、愛人民的情感,增強民族自豪感;學會尊重他人,關心他人,善于與人合作,樂于為集體做貢獻等。
在我們的現實生活中,有這樣一群“超級英雄”——他們逆流而上,為我們排憂解難,他們就是有難必上的消防員們!
3月28日上午,合肥中銳學校幼兒園的小朋友們一起走進了合肥市經開區消防救援大隊,參與戶外研學實踐活動。
了解消防車輛的特點、用途
一走進消防站,孩子們就被眼前各式各樣的消防車輛所吸引。在消防員叔叔的耐心講解下,寶貝們了解到如救援車、云梯消防車等不同消防車輛的特點和用途。孩子們看得津津有味,還乘坐了消防車,體驗了一下當消防員的感覺。
了解完消防車后,寶貝們來到設備室參觀消防用品。
長長的金屬桿有什么用?
在設備架的中間,一根長長的金屬桿引起了小朋友們的注意。原來,消防員叔叔們平時在二樓生活和休息,當警鈴響起,為了更快到達搶險救援現場,消防員叔叔們都是順桿而下,快速穿戴好設備,前往現場救援。看著寶貝們好奇的眼神,叔叔們直接露了一手,贏得了寶貝們不住的贊嘆。
消防員日常訓練展示、合影
為了讓寶貝們了解消防員日常生活、訓練和作戰情況,消防員們展示了日常訓練科目,叔叔們動作矯健,身手靈活,贏得了小朋友們陣陣掌聲。
寶貝們為消防員叔叔送上自己親手制作的賀卡和禮物,并合影留念,孩子們依依不舍地與消防員叔叔告別。
本次消防研學實踐活動增強了孩子們的安全意識,提高了孩子們的自我保護能力,消防隊員們勇敢、守紀、無私奉獻的品質也將激勵著孩子們不斷進步、成長!
致敬不平凡的消防員,
他們是我們的生活中最閃耀的存在!
是令人敬重的“超級英雄”!
- 上一篇:啟智潤心同心前行 求是創新聚力致遠
- 下一篇:以成長的名義 遇見更好的你