- 多元課堂展示日語教學特色 賦能學生未來發展
- 2025-04-24
- 近日，作為安徽省第一所開設小語種——日語教學的學校，合肥中銳學校日語教研組依托“語言筑基-文化解碼-思維升級”三維課程體系，通過多元教學模塊，立體呈現“日...
- 世界贈予春日的中銳：一首有關成長的溫暖詩篇
- 2025-04-22
- 禮贊 世界贈予中銳滿庭芳菲， 也贈予它風雨里抽枝的倔強； 世界贈予中銳破曉時熔金的云浪， 也贈予它長夜星...
- 初中體訓 | 汗水詮釋青春，拼搏定義夢想
- 2025-04-18
- 青春因運動而精彩，生命因拼搏而閃耀！為迎接即將到來的體育中考，全面提升學生體質健康水平，自本學期初開始，合肥中銳學校九年級全體師生投入到緊張而有序的體育備...
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2016-11
我們一起為新幼兒園教室做貢獻
為了讓孩子們更加了解新幼兒園的美麗，我們幼兒園開展了項目課程《我的新幼兒園》首先，我們讓孩子們用繪畫的方法描繪自己心目中的幼兒園的樣子，然后又帶孩子們參觀了新的幼兒園的外部環境，孩子們被新幼兒園的魚池、沙池、生態池強烈的吸引了，她們都表示特別的喜歡新的幼兒園。 為了讓家長和...... -
05
2016-11
國際小學萬圣節之樂高“盛裝大趴”
萬圣節(Halloween)是諸圣節（All Saints’ Day）的俗稱，本是天主教等基督宗教的宗教節日，時間是11月1日。天主教把諸圣節定為彌撒日，每到這一天，除非有不可抗拒的理由，否則所有信徒都要到教堂參加彌撒，緬懷已逝并升入天國的所有圣人，特別是那些天主教歷史上的著名圣人。萬圣節前夕，...... -
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2016-11
新園環境布置活動報道
在我們正式入駐新幼兒園之前。為了充分發揮環境布置的作用，給孩子們創設一個更加溫馨、舒適、充滿童趣、寓教于樂的生活和學習環境。在我校領導及園領導的帶領下，全體教師群策群力，加班加點，對整個活動室、走廊等進行了環境創設。 在這次的環境布置中我園的教師們充分運用了先進的教學理念。...... -
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2016-11
世外第十七屆秋季運動會綜合項目火熱開賽
盼望著，盼望著，我校第十七屆秋季運動會終于拉開帷幕。縱使天公不作美，世外學子參與運動會的激情依舊不減。10月26日上午9時，第十七屆秋季運動會綜合項目的比賽在體育館開賽，來自初中部的約300名學生參加了“坐位體前屈”、“跳繩”、“仰臥起坐”等比賽項目。 冒雨前行，看我一展矯健身姿...... -
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2016-10
四（1）班 鄭凱倫：我的媽媽
我的媽媽是一個非常時尚的辣媽。她長著一對大眼睛，留著齊耳的短發，中等身材。她有兩個兒子，一個是我，一個是我弟弟。 媽媽是一個對生活有追求的人。雖然爸爸掙錢足夠我們一家人生活，但媽媽說，她要有自己的事業。所以生了二寶弟弟以后，她又開起了服裝店，自己做起了老板。 媽媽很辛苦。她每天...... -
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2016-10
小學部英語教研組：國內外的節假日
2016年10月19號上午第一節課小學部英語教研活動，還沒走到六（1）班教室時就能聽到朗朗讀書聲，瞧，孩子們讀的多帶勁，因為這節課是他們喜歡的英語課。而這個班的英語老師，則是這學期新加入我們世外大家庭的萬子溪老師。 萬子溪老師這節課是閱讀課，主題是《My weekend plan》，主要介...... -
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2016-10
綠蔭下的光
2016年10月18日星期二，在校足球場上小學部組織了第十七屆秋季運動會小學乙組足球賽。各班積極準備，派上了強大陣容，由班主任帶領在綠茵場上為勝利而奮斗。 比賽兩點正式開始，在金燦燦的陽光里，第一場三2班對陣三5班。三2班選手身體強壯，速度快，斗志昂揚。而三5班...... -
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2016-10
三（1）班 張雅萱：歡樂森林
歡樂的森林里傳來了鳥語花香，這是哪呢？合肥的植物園。這里景色迷人，遠處層層疊疊的高山，真是壯觀啊。 近處，清清的小河里游來了十幾只彩色的小魚，他們歡騰騰的你追我趕，像是捉迷藏。瞧那叢蔥綠的草里幾只安靜的小蝦正在吐泡泡，它們盡情的享受著春日的陽光，直到一聲“撲通”的到來，打破了他們的愜意，呼...... -
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2016-10
三年級古詩誦讀比賽
季節，淅淅瀝瀝，校園，詩香肆意。小學部三年級組織了一場“古詩朗誦比賽”，比賽于周一中午在三一班舉行，由各班挑選優秀的誦讀者參賽。 各班的代表們都非常重視，提前一周精選誦讀篇目，反復排練，認真準備。比賽中，選手們情致高昂，同臺演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、詩組合、情境朗誦等多種形式...... -
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2016-10
讓我們熟悉這位新老師——《新華字典》
語文學習的道路上，有許許多多的老師，而這位無聲的朋友，別看它個頭小，作用卻是非常大。為了促進學生快捷、準確地使用字典工具書，養成熟練使用語文工具書的良好習慣，10月21日下午，小學部二年級舉行了查字典比賽。 賽前，學生們在老師的指導下，在課堂、課后進行過...... -
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2016-10
咱們班的安全管理員
校有校紀，班有班規，無規矩不成方圓，班規制定容易施行難。面對課間安全相關規定，有些調皮搗蛋的孩子總會“選擇性失憶”繼續我行我素；亦或是牢牢記住，又無法管住自己的腿和腳，怎么辦呢？咱二（5）班的班委會經過兩輪會議后決定，在班級實行安全管理員輪崗制。 班委會商討細則如下：從班長開始，...... -
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2016-10
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2016-10
踢出的樂趣
足球，在這個世界上有著悠久的歷史。我想，它之所以被傳承，是因為足球不僅是一項體育運動，它更代表了一個人技術，以及整個團隊的精神。我們可以透過足球，觀察出他們內在品質和精神。 世外，也正是用這樣一種方式，激發著孩子們對足球的熱愛。而我通過世外小學部組織的足球比賽中，看到了足球帶給孩子們的樂趣...... -
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2016-10
五（2）班 李俊杰：我的林老師
我非常喜歡我一年級時的班主任--——林老師。在我的印象中，她是這樣的：黑色的長發微微卷起，總是面帶微笑。那雙炯炯有神的眼睛好像在說：“嘿！你們作業做完了嗎?書背了嗎……”她平時總是愛穿校服，來上課的時候，則是左手一把三角尺，右手一本數學書。 因為剛從幼兒園過渡到一年級，所以剛開學那段時間，...... -
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2016-10
五（1）班 李保江：我的班主任
我十分喜愛我原來的班主任齊老師。 她上課時總是笑瞇瞇地看著我們，用親切的話語教育我們，那聲音真動聽，我們聽著聽著就入了迷。齊老師從不大聲批評同學。有時調皮的學生犯了小錯誤，他總是耐心地說服教育，讓我們自己認識錯誤，自覺改正錯誤。 齊老師還經常教導我們學知識不能光靠死記硬背，而要學以致......